习作第一课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

语文园地二习作一、交代任务1、在这组课文中,我们认识了四位名人,知道他们或热爱自然,或平易近人,或善于思考,或诚实守信。我们身边也有许多熟悉的人,他们身上也有许多值得写的事,今天就让我们爱写写他们吧。2、读课文中的习作要求。自由读读课本中的要求,明白习作的内容和要求。二、选材构思1、交流你熟悉的人有

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-05-28 08:13:00

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学校：金凤区实验小学

习作第一课时教学实录

未知

2018-05-28 08:13:00

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关键词：习作第一课时教学实录

正文

语文园地二

习作

一、交代任务

1、在这组课文中,我们认识了四位名人,知道他们或热爱自然,或平易近人,或善于思考,或诚实守信。我们身边也有许多熟悉的人,他们身上也有许多值得写的事,今天就让我们爱写写他们吧。

2、读课文中的习作要求。

自由读读课本中的要求,明白习作的内容和要求。

二、选材构思

1、交流你熟悉的人有哪些?哪一个给你的印象最深?

2、这个人为什么会给你留下深刻的印象?他有什么值得写的事?简单说说理由。

引导学生围绕给自己留下较深印象的人展开回忆,提示要介绍“值得写的事”。

3、我们就来把这件事写下来。先想想,这件事的整个经过,围绕以下几个要点思考,把事情想清楚。

三、动笔起草

1、动笔把你想写的那个人身上值得写的一件事写下来。

2、学生习作,教师巡视。

四、交流评改

1、同桌交换习作,互相学习,互相评改。

2、请有代表性的几位学生朗读自己的习作,师生共评。1、针对自己的习作修改。

五、誊写习作

提示格式及书写要求,学生抄写。

关于本教案的常见问题

Q：习作第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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