4　六个矮儿子课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

《六个矮儿子》教学设计一、教学目标(一)、能够正确、流利地朗读课文,并能推断出六个儿子靠什么谋生。(二)、理解劳动的快乐。二、教学过程(一)、猜谜导入小时四条腿,大时两条腿,老时三条腿。师:同学们猜一下这个谜语的谜底是什么呢?生:人。师:我们的谜语与腿有关,我们要学的课文也与腿有关,那到底《六个矮儿

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所属课文：4　六个矮儿子

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2018-06-04 11:03:00

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学校：浆水镇浆水小学

4　六个矮儿子课件配套优秀获奖教案

未知

2018-06-04 11:03:00

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关键词：4　六个矮儿子课件配套优秀获奖教案

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《六个矮儿子》教学设计一、教学目标

(一)、能够正确、流利地朗读课文,并能推断出六个儿子靠什么谋生。

(二)、理解劳动的快乐。

二、教学过程

(一)、猜谜导入

小时四条腿,大时两条腿,老时三条腿。

师:同学们猜一下这个谜语的谜底是什么呢?

生:人。

师:我们的谜语与腿有关,我们要学的课文也与腿有关,那到底《六个矮儿子》与腿有什么关系呢?大家读一下课文吧!

(二)、读课文,走近文本。

1、师:读完课文,你有什么问题想要知道吗?

生答。

2、师:请同学们帮老师解答一个问题:六个矮儿子各自的谋生手段是什么?

生分角色表演,并根据信息推测六个儿子养的是什么。随后教师进行总结。

3、讨论

根据各个矮儿子的谋生手段,你认为哪个儿子聪明?说说你的理由。

生答。

4、小测验

如果你是老爷爷老奶奶的七儿子,你会养什么呢?

生答。

(三)、教师总结

自古没有天上掉馅饼的好事,要想生活的幸福美好,只有通过我们勤劳的双手,发挥我们的聪明才智,自力更生,艰苦奋斗,才能取得。

(四)、课外延伸

把这个故事讲给爸爸妈妈听。

关于本教案的常见问题

Q：4　六个矮儿子课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4　六个矮儿子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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