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新派作文教研课教案执教:归义镇新圩中心小学莫婉文教学内容:六年级上册语文第三单元“关爱”习作指导。教学目标:1.能通过具体事例来反映人与人之间的关爱。2.学习通过环境描写,人物的语言、动作、心理等描写表现人与人之间的关爱。3.引导学生关注身边的人,发现人的真善美,感受真情的美好,懂得关爱他人。教学重

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学校:岑溪市归义镇新圩中心小学

习作教案和课堂实录

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习作教案和课堂实录

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新派作文教研课教案

执教:归义镇新圩中心小学莫婉文

教学内容:

六年级上册语文第三单元“关爱”习作指导。

教学目标:

1.能通过具体事例来反映人与人之间的关爱。

2.学习通过环境描写,人物的语言、动作、心理等描写表现人与人之间的关爱。

3.引导学生关注身边的人,发现人的真善美,感受真情的美好,懂得关爱他人。

教学重点:

通过具体事例反映人与人之间的关爱。

教学难点:

通过环境描写,人物的语言、动作、心理等描写表现人间的真善美。

教学准备:

多媒体课件

教学课时:一课时

教学过程:

一、故事导入,确定主题。

1.出示故事《天堂的勺子》

2.读一读,思考这个故事告诉我们一个什么道理?(关爱是相互的、要懂得关心他人、关爱他人......)

3.明确习作主题——“关爱”。

二、联系生活,拓宽思路,选取材料。

1.理解“关爱”一词。

2.在我们生活中,哪些人与人之间体现出关爱?

3.小组谈论:我们的生活中发生过哪些关爱人的事?

1.回忆已学课文《穷人》有哪些描写?

2.

3.4.1.2.老师点评对关爱的理解(可适当用上比喻、排比等修辞)

五、定题目,拟定提纲。

六、描述令你印象最深刻的关爱人的事

写出自己的感受或体会

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关于本教案的常见问题

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