4.团团圆圆过中秋优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

4、团团圆圆过中秋教学目标：1、情感与态度：通过了解家乡过中秋和重阳节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，渗透盼望祖国统一的教育，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。懂得要尊老敬长。 2、行为与习惯：尊老敬长是社会文明行为的体现，小学生要从小尊老敬长，奉献爱心。 3、知识与技能：丰富学生的社

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所属课文：4.团团圆圆过中秋

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2021-03-11 11:28:26

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学校：连云港市许庄小学

4.团团圆圆过中秋优秀教学设计

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关键词：4.团团圆圆过中秋优秀教学设计

正文

4、团团圆圆过中秋

教学目标：

1、情感与态度：通过了解家乡过中秋和重阳节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，渗透盼望祖国统一的教育，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。懂得要尊老敬长。 2、行为与习惯：尊老敬长是社会文明行为的体现，小学生要从小尊老敬长，奉献爱心。 3、知识与技能：丰富学生的社会生活常识，了解民风民俗，了解习俗中的科学道理。了解月光的形成等一些初步的自然科学常识。 4、过程与方法：学会在了解、收集风俗习惯的社会活动中提出问题，思考问题。学会运用科学小实验的方法进行探究活动。

学情分析：

通过了解有关重阳节的民间传说故事，让学生感受到中国民俗传统文化的源远流长，激发学生热爱祖国的传统文化的情感。

教学重点

：

了解重阳节风俗习惯，懂得尊敬老人、关心老人。教学难点

：

培养学生热爱祖国传统文化的情感。

教学准备：

教师：制作多媒体课件。学生：以采访、上网、查阅报刊等形式搜集相关资料,了解重阳节的风俗习惯。

课时安排：第二课时

教学过程：

（一）七嘴八舌话重阳

1．播放歌曲导入

（1）同学们，谁知道歌中唱的是什么节日？（九月九日重阳节）

（2）对，才过了中秋节，重阳节又快到了。今天，我们就来说说自己了解的重阳。

2．“新闻发布会”

（1）小组交流

（2）小组派代表全班交流

（每年农历九月初九是重阳节，重阳节又称“登高节”“老人节”“重九节”“茱萸节”“菊花节”。在重阳这一天，民间流行不少习俗，如：登高、赏菊、配

茱萸、喝菊花酒、吃重阳糕等。）

（二）科学保健过重阳

1．过渡：这重阳节过得还挺热闹！其实，过重阳节还是挺有学问的。农历九月九日以后，季节转换，天气渐渐变冷，人的身体如果不适应气候变化，就容易得病。这爬山、喝酒还是有讲究的。

2．学习课文，了解原由。

3．了解了这些科学知识，你会给家人、朋友怎样的忠告呢？

（三）拓展延伸

1.诗歌赏析

（四）敬老爱老送爱心

1．重阳节也是“老人节”。想想你可以为家里的老年人做哪些事？怎样坚持做？（端茶、倒水、洗脚、食物分享）

2．小结：千万不要“九月九日才敬老，过了这日全忘了。”

3.收集有关敬老的故事，课后跟同学讲一讲。

关于本教案的常见问题

Q：4.团团圆圆过中秋优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.团团圆圆过中秋》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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4.团团圆圆过中秋优秀教学设计