13.我爱家乡山和水优秀教案设计

我爱家乡的山和水

衡阳市成龙成章实验学校

雁峰校区：雷艳萍

我爱家乡的山和水一课，旨在让学生在了解家乡，认识家乡，赞美家乡的过程中，达到知家乡、爱家乡的目的。本课注重学生查找资料这一过程，并在课前教给同学查找资料的方法，使学生有目的的去查、去学习这样让学生在查找中更深入的了解了自己的家乡，那么，爱家乡的感情也就油然而生，达到了本课所要达到的目的。

一、学习目标：

1、了解自己家乡的自然环境和人文环境，发现家乡的美，激发热爱家乡的情感。

2、能用语言表达自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。

3、在知家乡、爱家乡的情况下增强环保意识，懂得爱护家乡的环保。

二、学习重点: 能运用学习、观察、回忆等方式，了解家乡的特产和家乡的文化激发爱家乡的情怀。

三、教学准备：

1、家乡的风景图片

2、具有家乡代表性的图片

四、教学过程：

1、引导学生齐读课题，理解家乡的概念；家乡就是：自己出生、

生长的地方，也可以说是祖祖辈辈居住的地方。请学生说说你的家乡在哪？

老师总结：我们的家乡就是衡阳。

2、进入新课：说说家乡的美景、发现家乡美。

师：爸爸、妈妈带你们去过我们家乡哪些地方玩过？你觉得那里怎么样？鼓励学生说说去过家乡哪里玩。

课件出示家乡熟悉的美景，一起回忆游玩时的美好时光。

A、有绿树成荫，湘江环绕的东洲岛

B、石鼓广场（石鼓公园）雄踞在蒸水湘江汇合处。被认为是天下四大书院之一。

C、石鼓书院是湖湘文化发源地和湖南第一胜地。迄今有千年的历史。

D、有岳屏公园：因园内有岳屏山而得名。著名景点有岳屏山，抗战纪念馆，动物园。奇花草于园中，林木茂密，花卉多姿，楼台亭榭生辉，湖上增设彩色游船和电动游艇，动中有静，所有这些，适应不同层次的人来此游玩，别有佳趣。

E、莲湖广场是衡阳市中心区的大型休闲广场，那里是老年人跳广场舞的天堂是儿童们活动的乐园。

F、南岳景区：衡山又名南岳，是我国五岳之一、南岳之秀，在于无山不绿，无山不树。那连绵飘逸的山势和满山茂密的森林，四季长青，就像一个天然的庞大公园。林深树多，据统计，南岳现有的风景林等各种植物，有1700多种。南岳是我国著名的自然景区。我们

家乡的美景数不胜数，接下来让我们一起来欣赏一下家乡的美景。（观看视频：大美衡阳）衡阳又叫雁城。

3、走进家乡，了解家乡的历史文化

教师小结：同学们，我们的家乡不仅风景美，而且还是个人杰地灵的好地方。蔡伦;伟大的发明家蔡伦他发明了造纸术。他就是我们衡阳人。夏明翰：伟大的革命家（砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人）面对敌人的砍刀面不改色，毫无惧怕。

王船山：伟大的思想家、湖南衡阳人，世界上著名的思想家、哲学家，是湖湘文化的精神源头。

总结：我们家乡除了美景让你流连忘返，家乡的伟人让你觉得真了不起之外，还有哪些地方吸引你的？

4、了解家乡的特产

我们的家乡风景如画、环境优美、气候宜人外。而且物产丰富，土特产也特别多，有祁东的黄花菜、酥脆枣、槟榔芋、常宁的无渣生姜、茶油、西渡的湖之酒等等。

5、小组讨论：a.用一句话夸夸我么的家乡，请同学们说说。

b.

说说怎样让我们的家乡天更蓝、草更绿、水更清

让家乡的风景更美丽？引导学生说出环保的方式。

师：总结，我们***习爷爷说过：绿水青山就是金山银山，金山银山买不来绿水青山。我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。接下来让我们看看视频里的几个榜样他们为了家乡是怎样做的？

（观看视频绿水青山）说说你看视频的体会：总结：让我们今后像爱护我们眼睛一样爱护生态环境，像爱护我们的生命一样爱护生态环境，从我做起爱护我们的家乡爱我们的祖国。