5 我的眼睛亮晶晶教学设计模板

《道德与法治》

二年级上

第二单元 《我的眼睛亮晶晶》教学设计 教学目标：

1.

认识眼睛的重要性，了解视力下降的原因。

2.

知道预防近视的方法，培养良好的读书习惯。

3.

知道各种保护眼睛的方法，养成良好的用眼习惯。

教学重点：

了解近视眼形成的原因，知道预防近视的方法。

教学难点：

了解各种保护眼睛的方法，养成良好的用眼习惯。

教学准备：

教师准备：课件 学生准备：田字格本，了解有关眼睛的知识。

教学过程：

一

、游戏导入，揭示课题。

1.师：同学们，上课之前我们一起来玩“大家来找茬”的游戏（出示两幅相似的图），用你们明亮的大眼睛仔细看看，它们有什么不同？

2.生观察，说出不同之处。

3.过度：同学们真了不起，那么细微的不同之处都被大家发现了，大家的眼睛真亮！这节课让我们一起切入今天的活动主题——我的眼睛亮晶晶（生齐读课题）

二、合作学习，体验生活。

活动一：我的眼睛很重要。

1.

师：俗话说，眼睛是心灵的窗户，有了明亮的眼睛，我们才能看到蓝蓝的天空、欢乐的校园，还有妈妈的笑脸…眼睛的作用到底有多大呢？我们一起来做个游戏体验一下吧。（首先仰起我们的头，眼睛看着天花板，把教科书翻到39页）生照做。

2.师：你们中有谁准确的翻到第21页？在这个游戏中，你们有什么感受？

师总结：从这个小游戏中，我们体会到了眼睛的重要性。

活动二：我是调查小能手

1.

师：你知道吗？我国近视人数高达六亿，青少年得近视眼的人数是世界第一位，其中，小学生里近一半都是近视眼。请同学小组内调查一下，哪些同学的视力下降了？（板书：视力下降）

2.

小组内调查，师巡视指导。

3.

师：请视力下降的同学谈谈视力不好给生活带来的不便。（出示21页图片）

4 .师总结：如果你想当警察，当乘务员，当飞行员。如果视力不好，就只能跟这些理想说“再见”了。

活动三：我要预防近视眼。

1.师：眼睛对每个人来说都很重要，我们要用心去爱护它。如果平时没有好的用眼习惯，长期下去会怎么样呢？请同学们自己看看22页的小故事，思考：文文的视力为什么下降？

2.生汇报（师出示原因：躺着看书，趴着写字，玩手机），还有哪些坏习惯会影响视力？

3.师总结：一些不良的用眼习惯会影响我们的视力，所以我们一定要注意预防近视，那么，如何预防近视呢？（提示看课本23页，24页。）（不良习惯）

4.生汇报。

5.（1）相机出示富含维生素的食物：（胡萝卜

玉米 菠菜

草莓

樱桃

芒果

木瓜）

（2）相机出示正确写字姿势图片，朗读“三个一“。（3）比一比：请同学们拿出卡片，在卡片上写下一个预防近视的方法，看谁坐姿最端正，书写最工整。抽生展示，贴黑板上。

活动四：

我会做眼球操

1.

师：学习的时候，眼睛疲劳了，有什么好办法让眼睛得到休息吗？

2.

生汇报。

3.

师：这都是不错的办法，做眼保健操不仅能缓解疲劳，还能控制近视眼。今天我们学做一种简单的“眼球操“。（播放音乐，师示范，生做两遍）

4.

做完了操，你们有什么感受？（眼睛很舒服）

活动五：我是护眼小专家

1.

师：同学们已经了解了保护眼睛的知识，请同学们来看看这几位小朋友的做法对不对？正确的举手，错误的在胸前画叉。（出示25页一组图片：生判断）

2.

眼睛是很脆弱的，如果不注意用眼卫生，就会生病。其中常见的是红眼病。

3.

出示红眼病资料，生齐读（播放简单视频）：红眼病是由细菌引起的眼病，会传染。在红眼病流行时，要注意：（1）不要接触病人用过的东西，如毛巾，手帕等

（2）不去公共场所，如游泳池、商店等（3）讲卫生，勤洗手，不用手揉眼睛。

总结：同学们要注意保护眼睛，才能让我们的眼睛更明亮。（保护眼睛）

三、拓展践行。

每年的6月6日是“世界爱眼日“，请同学们课下积极参与护眼小标兵的活动，把今天学到的知识告诉身边的人，让我们都有一双亮晶晶的眼睛！

板书： 我的眼睛亮晶晶

不良习惯——视力下降——保护眼睛