9 小水滴的诉说优秀说课稿

9 小水滴的诉说 教学目标

1.知识与能力 知道水的珍贵，做到节约用水、保护水资源。

2.情感与态度

激发节约用水、爱护水资源、保护水资源的情感。

3.行为与习惯

敢于纠正日常生活中浪费水资源的错误做法，养成节约用水、保护水资源的好习惯。

4.过程与方法

通过观察图片、观看视频和调查讨论，明确水的重要性，掌握节约用水的方法。

教学重难点

1.重点:学会节约用水、保护水资源。

2.难点:明确如何节约用水。

教学准备

教师准备1.视频 2.课件

学生准备：课前调查水资源遭遇的不幸和节约用水的方法。

教学过程

一、我很珍贵

今天，老师给大家带来一个好朋友。大家看这是什么？（教师出示小水滴的画像。）

生:是水滴。

师:大家认得真准呀，今天，你们的小水滴朋友有一肚子的话要和大家说呢！你们愿意听吗？ 生：愿意。 小水滴（教师扮演）：那今天老师就做这地小水滴，来和大家说说心里话。（戴帽子写课题）我是小水滴，大家对我一定是既熟悉又陌生吧？熟悉是因为大家每天都会和我打交道，陌生是还有很多小朋友不了解我。今天，我就给大家介绍介绍我自己吧！

小水滴:别看我个头小，地球上、生活里谁都少不了我。这首诗是我写给自己的：我走过山川，山川绿了；我走过田野，秧苗长了。我经过草原，牛羊笑了。我流进人们的嘴里，

大家心里甜了。

我是地球的血液，我是生命的源泉。大家觉得我的小诗写的怎么样？我的朋友风儿说，我把自己说成地球的血液、生命的源泉，太夸张了。你们觉得呢？我可不是没有根据就这样说的，我是有根据的，秘密就藏在这幅图里，你们能找到吗？

生:我看到有小水滴的地方庄家长得绿油油的。

生:有水滴地方牛羊长得很壮。

生:没有水的地方好荒凉，没看见牛羊也没看到小鸟，花草树木也没看见。

生:有小水滴的地方还有美丽的风景。 生:有小水滴的地方森林葱郁，山川秀美。

小水滴:大家真是火眼金睛呀，不仅仅找到了我的秘密，还通过比较发现了有我的地方和没有我的地方的不同。你们知道吗其实我们小水滴很稀少的。在我的兄弟姐妹中，绝大部分是咸水，这种水是海洋生物赖以生存的条件，但人类很难直接用这种咸水生活，还有一部分成员虽然是人类可以饮用的淡水，淡水潭门藏在遥远的、坚固的冰川里，人们很难利用。而和我一样来自河流、以及浅层地下的水，在家族里真的是太少了。

小水滴:我稀少到什么程度，说出来肯定会让你们大吃一惊。陆地上淡水资源资源只占地球上水体总量不到百分之三，人类比较容易利用的淡水资源约占全球淡水资源总储量的千分之三，只占全球总醋水粮的万分之七。这么说大家可能不太明白，让我们现场做一个小实验体验一下，地球上的水犹如这个苹果，那么和我一样的水占其中的多少呢？把苹果对半切5次，其中小小的一片，就代表淡水资源，小水滴们是多少呢？至少要切8刀，看我都没办法切了！

生:哇，小水滴真的是太少了。

小水滴:是的，我们小水滴在家族中真的是非常的少。但是我们有很多的人类的朋友呢。这是我的好朋友小红。

小红：我们这里严重缺水。用来做饭和喝的水，是从十几里外的地方挑来的。挑来的水除了用来吃根本不舍得用来做其他的事情。洗脸洗衣服就用院子里接来的雨水。小水滴太珍贵了。

小水滴:这是我的好朋友小强。

小强:我生活的城市是长江、汉江将会的武汉。武汉被誉为“江城”可是你们找到吗？在炎热的夏天，我们这里日常用的自来水也会供不应求，有时候甚至还会停水呢！自来水实际上是不会自来的，需要经过非常复杂的处理程序才会被送到千家万户呢！所以小水滴及时是在江城也是非常的珍贵。

小水滴:这是我的好朋友小明。

小明:我生活在海岛。别看我们周围全是大海，可是这些海水是不能直接用来喝的。我们这里的生活用水全靠从大陆运来，小水滴很珍贵呢！

小水滴:谢谢小红、小明、小强。谢谢你们对我的理解。这下大家不觉的我是在说大话了吧。

师:听了小水滴的这些话，大家有什么想对它说的吗？

生:小水滴真的太珍贵了，即使在四处都是谁的海洋里，也是非常珍贵的。

生:如果没有水我们就不能正常的生活下去了。

生:如果没有水，就没有了美丽的景色，也没有可爱的小动物，小花和小草了。

二、我遭遇了不幸

说的太好了，但是近年来我却遭遇了很多的不幸。朋友们，今天我来这里，就是想请求你们的帮助。最近总有人忘我身上倾倒各种脏东西，还像我身上扔各种垃圾，弄得我全身都脏兮兮的，我总觉得恶心，全身疼痛。你们愿意帮助我吗？ 生:愿意。

小水滴:那就请你们当一回小侦探，查一查到底是谁在伤害我吧！

生:我找到了，居民楼、工厂里的废水都排到了河里。

生:水面上还漂浮着垃圾。

我还看到有的同学洗完手忘记关水龙头了，水一直在流，太浪费水了。

师：我也了解到了几个事例。

1.有一个水库的坝下，黑水流淌，颜色如墨汁一样。有村民表示，以前这里的溪水清澈见底，自从十多年前来了一

家矿产公司，洗矿的污水和冶炼的污水被排放在小溪里，溪水就变黑变臭了，连牛羊都不不能喝，小溪中的鱼虾也都消失不见了。

2.在四川省沱江两岸的居民发现江水变黄变臭，许多地方泛着白色泡沫，江面上漂浮着大量的死鱼。居民还发现自来水变成了褐色并且有刺鼻的味道。原来，是一家化肥厂将大量高浓度工业废水排进沱江，导致近百万群众饮水被迫中断，50万公斤鱼死亡，而被破坏的生态需要五年时间来恢复。因为工业、生活废水导致水污染的例子还有很多。垃圾的随意倾倒也是水污染的元凶之一。安徽巢湖因为湖水富有营养，使得蓝藻大量繁殖，湖水被染成了绿色……

小水滴:小侦探们真能干，原来就是这些家伙在伤害我，我为人们做了这么多的事，他们竟如此对我，我好伤心呀，好难过呀！

师:同学们，你们还知道日常生活中哪些做法会让我们的小水滴朋友伤心吗？包括我们在日常生活中以前没有注意的一些行为和做法谁来说一说？

生:生活中，有的人用完水后水龙头不关就走了，这是浪费水的行为。 生:朋友们玩呲水枪，也是在浪费水。

生:爸爸经常带我去洗车，洗车行里的谁要不是循环水洗车，就会造成大量的水被浪费。

小水滴：非常感谢大家这么认真又热心的“小侦探”活动，让我看清了伤害我的那些人与做法。可是光知道这些也没什么用。大家能不能再帮帮我，看看有什么办法，让我以后能够不受这样的伤害呢？

生:洗澡时，不要总开着水龙头。

生:洗水果时可以用盆子接住水，方便下次使用。

师:家想的办法真好，看看这是什么？海绵城市示意图，想一想为什么叫海绵城市？这样做有什么好处呢？其实所谓“海绵城市”，是指城市在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的“弹性”，也称为“水弹性城市”。建设海绵城市是一种珍惜水资源的好方法。具体来说，表现为:下雨时能有效地吸水、蓄水、渗水、净水，需要时

又可适当地将蓄存的水“释放”并加以利用。相信有了这么多的好办法，小水滴朋友再也不不会伤心难过了对吗？让我们一起送小水滴朋友回家吧我们下次再见。