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第三课时含有小括号的混合运算教学内容:38-39页,例3 试一试,想想做做1-5题教学目标:1.根据实际情境,让学生体会括号能改变原来运算顺序的作用。2.在探索与交流中体会含有小括号的混合运算的运算顺序,并能正确计算含有括号的混合运算。3.培养学生独立思考和解决问题的能力,养成良好的学习习惯。教学重
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3.含有小括号的两步混合运算第一课时教学设计
未知
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关键词：3.含有小括号的两�…第一课时教学设计
正文
第三课时含有小括号的混合运算
教学内容:
38-39页,例3 试一试,想想做做1-5题
教学目标:
1.根据实际情境,让学生体会括号能改变原来运算顺序的作用。
2.在探索与交流中体会含有小括号的混合运算的运算顺序,并能正确计算含有括号的混合运算。
3.培养学生独立思考和解决问题的能力,养成良好的学习习惯。
教学重、难点:
重点:掌握含有小括号的混合运算的运算顺序。
难点:体会括号能改变原来运算顺序的作用,理解含有小括号的混合运算的运算顺序。
教具准备:
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