冰融化了第一课时导学案｜教案在线预览

资料摘要

《冰融化了》教案教学目标:1.知识目标:1)让学生知道当环境温度高于0℃时,冰的温度升到0℃时开始融化。2)知道冰开始融化的温度为0℃,知道冰融化时温度保持不变。3)知道冰在融化过程中,要从周围吸收热量,热量是使水的状态发生变化的重要因素。2.过程与方法①观察并记录冰块融化过程中的温度和现象②设计、

资料类型：教学教案文档

所属课文：冰融化了

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

135

下载次数

更新时间

2018-04-29 16:48:00

来源学校

学校：徐州市铜山区房村镇郝湾小学

冰融化了第一课时导学案

未知

2018-04-29 16:48:00

135

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：冰融化了第一课时导学案

正文

《冰融化了》教案

教学目标:

1.知识目标:

1)让学生知道当环境温度高于0℃时,冰的温度升到0℃时开始融化。

2)知道冰开始融化的温度为0℃,知道冰融化时温度保持不变。

3)知道冰在融化过程中,要从周围吸收热量,热量是使水的状态发生变化的重要因素。

2.过程与方法

①观察并记录冰块融化过程中的温度和现象

②设计、选择、应用一个快速融化冰块的方法

3.情感态度价值观

1)养成在实验观察活动中保持认真、细致的态度,意识到细致的观察能获得更多的发现。

2)初次感受并体验物质状态变化的可逆性。

教学重难点:

1)冰块融化过程特点的掌握

2)加快冰融化速度的方法

教学准备:

为每组准备:温度计1支,烧杯1个(内装小半杯冰块),冰块1块有颜色(密封的塑料袋、冰块的形状、大小规格一样)。

教师准备:冰块,一瓶冰的水,课件

教学过程:

一、复习引入

师:上节课我们探究后得出液态的水在0ºC以下就会凝固成冰,请你预测一下,那么固态的冰能够重新变成液态的水吗?

生: 能。

师:答案是肯定的,看来大家的生活经验非常丰富。

师:今年,山上、树上结着厚厚的冰,现在这些冰不见了,是什么原因?

师:我们把冰变成水的过程叫融化。

师:你们亲眼看到过冰融化的过程吗?

二.新课教学

师:水是在零摄氏度开始结冰的,那么冰又是在什么温度时开始融化为水的呢?今天我们一起来学习(板书:冰融化了),为了解决这个问题,我们要做实验。咦!实验该怎么设计呢?

生讨论设计实验。

关于本教案的常见问题

Q：冰融化了第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《冰融化了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

冰融化了第一课时导学案