小抄写员教学实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

《小抄写员》第一课时教师:高先德教学目标:1、学会生字新词,正确流利朗读课文。2、理清文章脉络,初步了解课文内容。教学重点:学会生字新词。教学难点:理清文章脉络。教学过程:一、激趣导入,揭示课题,了解作者1、齐读课题,质疑、解疑。什么是抄写员?本文说的小抄写员是谁?抄写员指照着原文抄写的人。文中的小

资料类型：教学教案文档

所属课文：小抄写员

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-23 21:08:00

来源学校

学校：靖远县五合乡野马涝村野马涝小学

小抄写员教学实录及点评

未知

2018-04-23 21:08:00

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关键词：小抄写员教学实录及点评

正文

《小抄写员》第一课时

教师:高先德教学目标:

1、学会生字新词,正确流利朗读课文。

2、理清文章脉络,初步了解课文内容。

教学重点:学会生字新词。

教学难点:理清文章脉络。

教学过程:

一、激趣导入,揭示课题,了解作者

1、齐读课题,质疑、解疑。

什么是抄写员?本文说的小抄写员是谁?

抄写员指照着原文抄写的人。文中的小抄写员指叙利奥。

2、简单了解本文的作者。

课文选自《爱的教育》一书。作者是意大利作家亚米契斯。二、初读课文,学习本课的生字新词

1、自读课文,要求读准字音,画出不理解的字词。

2、再读课文,初步了解课文大意。

3、指名读课文。学习本课的字词。对于重点的字词进行讲解。三、再读课文,理清文章的脉络

1、思考:课文主要讲了一件什么事?

叙利奥为了帮助父亲养活一家人,瞒着父亲在夜深人静的时候坚持抄写签条,虽然被父亲误解、冷淡,依然坚持着。最后父亲发现后

更加疼爱叙利奥了。

2、围绕着叙利奥帮助父亲抄签条这件事,课文写了哪几部分的内容?请你划分出本文的段落层次。

3、叫学生汇报。

4、小结。

课文分为三部分。

第一部分(1—4):叙利奥要帮父亲抄签条,父亲不同意。

第二部分(5—24):叙利奥瞒着父亲抄写签条。

第三部分(25—30):父亲了解了事情的真相。

四、分组分部分熟读课文

五、布置作业

1.练习有感情地朗读。

2.认真书写本课的生字新词。

六、板书设计。

小抄写员

第一部分(1—4):帮父亲抄签条,父亲不同意。

第二部分(5—24):叙利奥瞒着父亲抄写签条。

第三部分(25—30):父亲了解了事情的真相。

关于本教案的常见问题

Q：小抄写员教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小抄写员》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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