猜数游戏课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

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教学内容:猜数游戏P32教学要求:1、通过游戏活动,学会“7”和“6”的加减法。2、初步培养学生有条理地思考问题的能力。教学重点:学会“6”和“7”的加减法。教学准备:小豆教学时间:1-2课时教学过程:一、猜数游戏了解学情:师出示口算卡片,学生口答。(复习5的加减法)1、拿出各自准备好的小豆,同桌两

资料类型：教学教案文档

所属课文：猜数游戏

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2018-04-13 15:39:00

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学校：天津市河西区卫东路小学

猜数游戏课件配套优秀获奖教案

未知

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关键词：猜数游戏课件配套优秀获奖教案

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教学内容:猜数游戏P32

教学要求:

1、通过游戏活动,学会“7”和“6”的加减法。

2、初步培养学生有条理地思考问题的能力。

教学重点:

学会“6”和“7”的加减法。

教学准备:小豆

教学时间:1-2课时

教学过程:

一、猜数游戏

了解学情:师出示口算卡片,学生口答。(复习5的加减法)

1、拿出各自准备好的小豆,同桌两做游戏。

2、边做游戏边完成书上的题目。

3、集体交流。

4、整理板书。

二、想一想

1、讲故事引入题目。

2、观察图,说说图意,独立完成书上的两组题。

3、想像:说一说还可能会有什么情况发生,生说师板演。

三、练一练

1、连一连。根据图示独立完成。

2、做一做。先独立看题,完成题目,再同桌说说算式表示的意思。

3、计算。看谁算得又对又快。

四、数学游戏

1、知道怎么玩。

2、玩一玩。

3、回家后,找家里人玩一玩这个数学游戏。

同桌两人玩6和7的数字组成游戏(伸手指或出数字卡片、学具等)

教学反思:在教学过程中,注重鼓励学生的发散性思维,加强了能力的培养。

关于本教案的常见问题

Q：猜数游戏课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《猜数游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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