1 长城和运河PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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1.长城和运河(第一课时)广西钦州市灵山县实验小学谢宁秋课时目标:1.学会本课生字,了解由生字组成的词语。2.能正确、流利地朗读课文。3.初步知道长城和运河的一般知识和基本特点,激发学生爱祖国、爱人民的热情。重点:学会本课的生字。难点:理解由生字组成的词语。教学准备:多媒体课件。教学过程:一、谈话导

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所属课文：1 长城和运河

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2018-05-25 18:57:00

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学校：灵山县实验小学

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1.长城和运河(第一课时)

广西钦州市灵山县实验小学谢宁秋

课时目标:

1.学会本课生字,了解由生字组成的词语。

2.能正确、流利地朗读课文。

3.初步知道长城和运河的一般知识和基本特点,激发学生爱祖国、爱人民的热情。

重点:

学会本课的生字。

难点:

理解由生字组成的词语。

教学准备:

多媒体课件。

教学过程:

一、谈话导入、揭示课题

师:出示图片欣赏,同学们,刚才我们欣赏的图片是我国懂得伟大工程,今天这节课我们也认识其他的两大工程,就是第1课长城和运河。(板书课题,学生跟师书空,齐读)

二、初读课文,学习字词

1.由读课文,出示读书要求:

读准字音,读通句子,把课文读正确、通顺。

2.读课文,画出不理解的词语。

3.示生字词,纠正读音。

驾驶曲折蜿蜒谱写不朽诗篇创造民族绸带连绵起伏曲折蜿蜒银光闪闪万里长城不朽的诗篇奇异的景象

(指名读,齐读)

4.系上下文,理解部分词语的意思。

指名解释词语。

连绵起伏: 这里指长城像巨龙一样连接不断,一起一伏。

曲折蜿蜒: 这里比喻长城像巨龙一样弯弯曲曲地爬行,生动的说明了长城弯弯曲曲,漫长延伸的样儿。

不朽: 永不磨灭。本文指诗歌传诵千古。

创造: 本文指从无到有,艰苦而努力地建成。

奇迹: 奇异的景象。

5.出示生字。

驾折蜒谱朽篇创族绸

指名读,纠正

齐读。

说说生字特点。

三、再读课文,整体感知

1.读课文,思考课文介绍了长城和运河的哪些知识?

2.学习第一小节。

齐读第一小节,思考:这一小节讲了什么?指名说。

3. 出示长城和运河的简介,师讲解。

4.指名读,师生点评。

5.指导朗读,出示划分好的第一节。

我/驾驶着飞机/航行在/祖国的蓝天,一个/奇异的景象/出现在/我的眼前:像/巨龙穿行在/大地,

连绵起伏,曲折蜿蜒。

东起/山海关,西到/嘉峪关,

万里长城/谱写了/不朽的诗篇。

是谁/创造了/这人间奇迹?

是我们/中华民族的/祖先。

指名读,齐读。

6.分组朗读。

四、指导书写生字。

1.齐读出示的生字。

族绸驾折蜒谱朽篇创

2.范写难写的生字,蜒、绸。

3.用钢笔描红。

注意坐姿四诀和握笔姿势。

五、布置作业。

抄写本课生字。

关于本教案的常见问题

Q：1 长城和运河PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 长城和运河》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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