爷爷的毡靴第二课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《爷爷的毡靴》教学目标:1、理解课文内容,有感情的朗读课文。2、培养学生独立阅读的能力。3、理解爷爷对毡靴的热爱以及生活中的事物的关爱及对小作者的影响。教学重点,难点:1、我对于爷爷的毡靴产生过哪些想法。2、对课文最后一句话的理解。教具准备:课文录音、幻灯片。教学过程:一、谈话导入新课同学们,在我们

资料类型：教学教案文档

所属课文：爷爷的毡靴

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2018-04-13 08:18:00

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学校：牙里镇卞村小学

爷爷的毡靴第二课时教学设计

未知

2018-04-13 08:18:00

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关键词：爷爷的毡靴第二课时教学设计

正文

《爷爷的毡靴》

教学目标:

1、理解课文内容,有感情的朗读课文。

2、培养学生独立阅读的能力。

3、理解爷爷对毡靴的热爱以及生活中的事物的关爱及对小作者的影响。

教学重点,难点:

1、我对于爷爷的毡靴产生过哪些想法。

2、对课文最后一句话的理解。

教具准备:课文录音、幻灯片。

教学过程:

一、谈话导入新课

同学们,在我们的身边有很多值得珍惜的事物,每个人珍惜的事物也有所不同,你想知道今天我们要学习的课文的作者的爷爷珍惜的东西是什么吗?对我产生了怎样的影响吗?二、探究新课

1、生带着问题自读课文。

2、指名读文,讨论解决字词的问题。

三、小组合作探究学习

师出示讨论题:

1、我对于爷爷的毡靴产生过哪些想法?

2、课文的最后一句话在文中多次出现,意思各有不同,充分表达了自己的意思,你怎样理解爷爷的感情。

学生:

1、分小组自学,讨论交流

2、全班汇报。

3、谈感受

四、总结

板书设计:

爷爷的毡靴

爷爷的毡靴穿了几十年,补了又补

为了保护腿,打渔必须穿毡靴万物终有尽惟爷爷爱心永恒

坏了的毡靴成了小鸟儿筑窝的材料

教学反思:

第七单元同步作文:

写作要求:

生活中有许多事物值得我们珍惜。碧水蓝天、红树绿花,构成这个绚丽的世界;亲情友谊,爱心善举,为每个人带来心灵的温暖。让我们举办一个公益广告大赛,把自己认为大家都应该珍惜的事物宣传出去,让我们的生活更美好。

写作指导:

1、选择自己认为最珍惜的事情,确定中心。

2、设计文字要简练,主题要明显。如果配有图画,画面要醒目。

3、广告尽量做到有创意,而且语言温馨,过目难忘。

关于本教案的常见问题

Q：爷爷的毡靴第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《爷爷的毡靴》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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爷爷的毡靴第二课时教学设计