轴对称图形优秀教案说课稿｜教案在线预览

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《轴对称图形》教学设计教学内容:冀教版小学数学三年级上册第40、41页轴对称图形。教学目标:1、初步认识轴对称图形,理解轴对称图形的含义,能找出对称图形的对称轴。2、通过观察、思考和动手操作,培养学生探索与实践能力,发展学生的空间观念。3、引导学生领略自然世界的美妙与对称世界的神奇,激发学生的数学审

资料类型：教学教案文档

所属课文：轴对称图形

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2018-05-30 11:13:00

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学校：襄阳市新华路小学

轴对称图形优秀教案说课稿

未知

2018-05-30 11:13:00

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关键词：轴对称图形优秀教案说课稿

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《轴对称图形》教学设计

教学内容:

冀教版小学数学三年级上册第40、41页轴对称图形。

教学目标:

1、初步认识轴对称图形,理解轴对称图形的含义,能找出对称图形的对称轴。

2、通过观察、思考和动手操作,培养学生探索与实践能力,发展学生的空间观念。

3、引导学生领略自然世界的美妙与对称世界的神奇,激发学生的数学审美情趣。

教学重点:

1、认识轴对称图形的特点,建立轴对称图形的概念;

2、准确判断生活中哪些物体是轴对称图形。

教学难点:找轴对称图形的对称轴。

教具准备:多媒体教学课件等。

学具准备:彩纸、剪刀等学习材料一份。

教学过程

一、创设情境,导入新课。

1、拿出一张彩纸,对折后描出“爱心”图的一半。(投影展示)谈话:老师把这张彩纸对折,沿着这条边剪一个图形,你能猜出剪的是什么图形吗?(演示:剪出图形并展开),原来是一个“爱心”图。希望同学们都有一颗爱心。(把“爱心”图贴在黑板上)

3、请同学们仔细观察,这个图形的左右两边是怎样的?

小结:像这样两边对称的图形,就是我们今天要学习的轴对称图形。(板书:轴对称图形)

二师生互动、探究新知。

1、教学轴对称图形。

(1)请同学们认真观察图片的形状,它们有什么特点?(课件出示教材第40页的图片)

(2)请同学们动手比一比、画一画,这些图片有什么共同的特点?

(3)这些图片的形状两边完全一样,你能指出是从哪分开的吗?

小结:同学们观察得真仔细,图形左右两边的形状完全相同,我们就说这些图形是对称图形。(板书:对称图形)

2、说一说、找一找。

师:在生活中,你看到过哪些对称的现象?

3、教学对称轴。

出示剪纸作品,如下图:(飞机图、爱心图)

师:这两个图是轴对称图形吗?

师:剪纸有对称轴,你能把它画出来吗?说说画对称轴时要注意什么?

师:如果一个图形沿一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。

三、巩固新知

1.画一条虚线,把对称的图片分成完全一样的两部分。

2、下面的图案分别是从哪张彩纸上剪下来的？连一连

3、下面各图中哪个是轴对称图形？把它的一半图上自己喜欢的颜色。

四、全课总结、欣赏图片

1、通过今天的学习，同学们有哪些收获？谈话：轴对称图形给人一种对称、和谐的美感，其实，在我们的生活中就有许多美丽的对称现象，请欣赏。(

课件播放：生活中的对称图

形）

五、拓展延生

请同学们设计一个轴对称图形。

板书设计轴对称图形对折完全重合折痕对称轴

关于本教案的常见问题

Q：轴对称图形优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《轴对称图形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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