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詹天佑教学目标:1.学习课文,了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹,激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。2.学会生字、新词,结合具体语境理解它们的含义。3.结合具体事例,理解含义深刻的句子,体会詹天佑的杰出才华和爱国精神,同时在他的科学态度和刻苦精神中受到启迪。4.培养学生合作探究、动手实验的能力。

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詹天佑优质教案设计

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詹天佑优质教案设计

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正文

詹天佑

教学目标:

1.学习课文,了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹,激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。

2.学会生字、新词,结合具体语境理解它们的含义。

3.结合具体事例,理解含义深刻的句子,体会詹天佑的杰出才华和爱国精神,同时在他的科学态度和刻苦精神中受到启迪。

4.培养学生合作探究、动手实验的能力。

5.有感情朗读课文。背诵喜欢的段落。

教学流程

一、检查预习,整体感知。

1.课文是以什么来命题的?

2. 交流关于詹天佑的信息

书p85的詹天佑的相关资料

自己掌握的资料和信息

3、检查课文朗读

二、抓住主线,理清脉络。

1.思考:你认为课文是围绕哪句话来展开的?(詹天佑是我国杰出的工程师,他非常爱国)再读,你强调哪个词?

(爱国、杰出)

2. 文章围绕这句话如何组织课文的?理清文章层次,标注小标题或段意。

3. 交流汇报。(有理即可)

1)成就

2)帝国主义阻挠

3)外国报纸轻蔑。(工程艰巨)。

4—6)接受任务。(克服困难)4)勘测路线

5)开凿隧道

6)设计人字形路线

7)提前竣工

三.围绕科学精神,引发探究

1. 通过前面的学习,你觉得詹天佑身上闪耀着哪些科学精神?

2. 学生自主学习课文4-6自然段和批注

3、汇报

1)4段

一丝不苟严谨认真:周密计算工作要精密

不畏艰辛:不管始终

坚定的爱国信念……

2)5—6段:(小组合作交流)

善于思考勇于创新

画图法,理解段落内容。

3)汇报交流情况

四、总结全文。

1、小结詹天佑的精神,京张铁路的提前竣工,使全国上下欢欣鼓舞。詹天佑无愧是中华人民的优秀子孙,他没有辜负全中人民的期望,用铁一样的事实,给帝国主义者一个有力的回击,一个响亮的耳光。

2、有感情地朗读拓展阅读《詹天佑

五、板书设计:

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关于本教案的常见问题

Q:詹天佑优质教案设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《詹天佑》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。