2 美丽的南沙群岛课时教案｜教案在线预览

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美丽的南沙群岛(第二课时)教学目标:1. 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文二、三自然段。2、通过朗读感悟课文内容,感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产,激发学生热爱祖国海疆的思想感情。教学重点、难点:抓住文中重点词句朗读感悟南沙群岛的美丽与富饶一.复习1、听写词语辽阔岛屿宝库资源水天相连海龟矿

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所属课文：2 美丽的南沙群岛

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2024-09-26 19:44:48

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学校：咸阳市礼泉县阡东镇中心小学

2 美丽的南沙群岛课时教案

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2024-09-26 19:44:48

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关键词：2 美丽的南沙群岛课时教案

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美丽的南沙群岛(第二课时)

教学目标:

1. 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文二、三自然段。

2、通过朗读感悟课文内容,感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产,激发学生热爱祖国海疆的思想感情。

教学重点、难点:

抓住文中重点词句朗读感悟南沙群岛的美丽与富饶

一.复习

1、听写词语

辽阔岛屿宝库资源水天相连海龟

矿产壮观心旷神怡难以计数晶莹丰富

搏击美誉碧波浩渺海

2、这篇文章讲了一件什么事情?南沙群岛美丽在哪里?

3、这节课我们继续去欣赏那蓝色宝库般迷人的海岛。

二.精读感悟

(一)引入情景,感知课文第一自然段

1.感知课文,出示课件:

指名读课文第一自然段,学生边看图边思考:

(1) "晶莹的珍珠"指什么" "一串串晶莹的珍珠"说明什么?

(2) 南沙群岛有多少岛屿? 齐读第二句,边读边想象.

(3) 指导朗读第一,二句.

(4) 早在两千多年前,我们的祖先是怎样在南沙群岛上生活的?

(5)这段话还告诉我们什么?交流,理解词语“生息繁衍”。朗读第三句话。

(二).生交流第二自然段:出示课件

1、从哪些方面可以看出南沙群岛是“巨大的蓝色宝库”?指名回答,理解词语“蕴藏”“用之不竭”。

她拥有难以计数的海洋生物,有章鱼,海星,乌贼、珊瑚等等。

她蕴藏着极为丰富的矿产资源,有石油、锌、天然气等。

她贮藏了用之不竭的海洋动力,有风力、潮汐等。

2、你能通过朗读告诉大家“南沙群岛是巨大的蓝色宝库”吗?生自由试读,赛读,齐读。

(三)轻读第三自然段,出示课件

1、用“——”划出中心句。

2、用“△△”标出说明南沙群岛是个迷人的世界的重要词语,感受景色迷人至极。

3、我们能不能通过朗读,读出它的美呢?

4、同学们,学到这,你们有什么想说的吗?

(四).齐读最后一个自然段.出示课件

三. 检测

学习第2,3自然段的写法,以"公园真是鲜花的海洋"或"菜市场真是营养的宝库"为中心句写几句话.

四.作业布置:

有感情地朗读课文,背诵课文第2、3自然段

关于本教案的常见问题

Q：2 美丽的南沙群岛课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 美丽的南沙群岛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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