9称象课堂实录及点评

9称 象

教材分析：

这是一个在民间广为流传的历史故事。讲的是曹操的儿子曹冲小时候称象的事，重点介绍了曹冲称象的具体方法和步骤。故事情节曲折生动，引人入胜，语言通俗易懂。一个七岁的孩子，想出的称象办法比官员强，比官员妙，这实在难能可贵。这个故事说明遇事动脑筋，想办法，就能找到解决问题的方法。

知识与技能：

1. 正确认读本课11个生字和由这些生字组成的词语，会写田字格中的8个生字。

2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。继续学习默读课文的方法。

3. 理解课文内容，了解曹冲是怎么称象的。

过程与方法：

1. 通过让学生复述曹冲称象的具体步骤，并与官员的称象方法进行对比，体会曹冲称象方法的科学巧妙。

2. 通过有趣的智力问答，让学生亲身体验动脑筋想办法、解决问题的乐趣。

3. 创设情境，转换角色，进行口语表达训练。

情感、态度与价值观：

1. 感受曹冲的聪明多智。

2. 懂得遇事要开动脑筋，多想办法。

重难点分析：

1. 第四自然段曹冲所叙述的称象方法和步骤是本课的重点，可利用课件或教具进行演示，帮助学生理解。

2. 体会曹冲称象方法的科学巧妙是教学难点，教师可采用对比法加以引导。

课前准备：

多媒体课件或教具（用纸片剪的大象、船、石块等）。

教学过程与设计说明：

第一课时

教学环节

活动的组织与实施

设计意图

备注

一

、事，导入新课。

（一）课件出示图画，猜猜它表现（《盲人摸象》）

象给你留下怎样的印象。

的最大的动物。正因为它的大，才有了这样导入是考

虑到学生的认知基础，温故知新，并以来衬托“曹冲称象”几张图片突出看图猜故的是哪一个故事。

（二）课件出示大象图片，谈谈大“盲人摸象”的愚蠢（三）大象是现如今生活在陆地上的聪慧。

“盲人摸象”的笑话，也正因为它的大，了象之高大，具有很造就了历史上一位小神童称象的千古强的视觉冲击力，为佳话。（课件出示《称象》题图。）

学习课文做好铺垫。

让学生“善问”、

二、质字学词。

（一）引导学生质疑：看到这个课疑导读，识题，你的小脑瓜里一定生出许多问号。“好问”，是我们培（课件显示问号。）你想弄清什么问养学生质疑能力的题？

重要方法和追求的根据学生的发言点击课件出示问目标。学生动脑、爱题。围绕“称象”，预设的问题有：谁思考的习惯一旦养称象？为什么称象？怎么称象？称出成，将终生受益。

来了吗？

（二）带着问题初读课文。

1. 自由读课文，要求读准字音，把

课文读通顺，读正确。

2. 圈出文中的生字新词，多和它们

打招呼，直读到自己满意为止。

采取合作学习的3. 交流识字。同桌互读，并介绍记方式，激发识字兴趣，提高学习效率。

生字的好方法。

（三）检查学习效果。

既检查了学生1. 课件出示“我会读”：检查学生对生字的认读情况，为顺能否读准词语。之后让学生简单谈谈对又理解了词语，曹操的了解，以及什么是秤杆、船舷。

利理解称象方法扫2. 课件出示“我会用”：用“秤、清障碍。

运用形声字和加称、杆、赶”选字填空，并说说如何区偏旁的方法区分形分这两对生字。

近字，加强识字方法3. 指名接段读文。其他学生当小评的指导。

委对他们的朗读进行点评。

三、朗读感悟，解决疑问。

课件出示前面的问题。

（一）解决“谁称象”的问题。

课件出示曹冲图片。简单介绍曹冲：曹操儿子之一，从小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱。可惜13岁就病死了。

（二）解决“为什么称象”的问题。

1. 课件出示第二自然段。指名读。

2. 点击“议论”一词使之变红色。

“议论”是什么意思？

对一件事每个人谈自己的意见。

3. 官员们对什么发表议论？

大象的形体和重量。

指导朗读第一句话：“大象又高又大……”

读前质疑，读后

解疑。教师伺机诱导，使学生自解其难，变“有疑”为“无疑”。

围绕“议论”一词精心设计问题，读懂第二自然段。

语文课的第一任务是让学生学习而读是学习语“又高又大”、“墙”、“柱子”等词语言，言的重要途径之一。语能给人以重的感觉，应读重些。

4. 他们是怎么议论的？

象这么大，到底有多重呢？

语文教学必须重视朗读训练，并加强对去掉“到底”，跟原句进行比较。朗读的指导。

在阅读教学中体会“到底”一词强调了大象的重。

5. 他们的议论引发了什么结果？

要上出语文味,就要曹操决定让他们想办法称一称大注重品词析句。

象。

（三）解决“称出来了吗”的问题。

1. 大象的体重最后称出来了吗？

称出来了。

上学期学过《盲人摸象》，学生对大2. 那你知道大象的重量到底是多象的知识有一些了这次交流的资料少吗？读一读课后关于大象的资料。

解。考虑到文中的大象应属亚洲象，可补充主要是通过具体数以下资料：亚洲象的身长为5—7米，字介绍大象的形体、肩高为2.5—3米，尾长为1.2—1.5米，重量。

体重3—5吨。