12送给盲婆婆的蝈蝈儿课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

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《送给盲婆婆的蝈蝈儿》第一课时教学设计[目标预设] 1、知识与技能：（1）会写8个生字，会认6个生字；并组词造句。（2）有感情的朗读课文并背诵课文。2、过程与方法：多种形式诵读课文，熟读成诵。3、情感态度与价值观：激发学生奉献爱心，主动关心、帮助他人，用心体验“爱”的价值。[教学重点] 1、正确流利

资料类型：教学教案文档

所属课文：12送给盲婆婆的蝈蝈儿

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2018-05-23 16:20:00

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学校：石家庄市实验小学

12送给盲婆婆的蝈蝈儿课件配套优秀公开课教案设计

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关键词：12送给盲婆婆的蝈蝈儿课件配套优秀公开课教案设计

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《送给盲婆婆的蝈蝈儿》第一课时教学设计

[目标预设] 1、

知识与技能：

（1）

会写8个生字，会认6个生字；并组词造句。

（2）

有感情的朗读课文并背诵课文。

2、

过程与方法：

多种形式诵读课文，熟读成诵。

3、

情感态度与价值观：

激发学生奉献爱心，主动关心、帮助他人，用心体验“爱”的价值。

[教学重点] 1、正确流利的朗诵课文。

2、识字、并在田字格中正确书写。

[教学难点] 1、指导学生观察、培养语言表达能力。

2、理解课文内容，激发学生爱心、乐于助人的美好品质。

[教学过程] 一、

认识蝈蝈，导入新课

1、

出示图片。

2、

说说图上画的是什么。（绿蝈蝈）

3、

大家认识蝈蝈儿吗？指名介绍

4、

有个小朋友捉回一只绿蝈蝈，可他却把它送给邻居家的盲

婆婆，这是怎么回事呢？让我们今天一起走进12课（齐读课题）并板书。

二、

初读课文，感知内容

1、

从课题中，你有哪些疑问吗？

2、

随文识字——盲、婆

什么是盲——眼睛看不到东西，所以是眼睛（目）+亡

婆：你的识记方法是什么，小组讨论并交流。

占格位置，书写方法。并组词造句。

3、

自读诗歌，把不认识的字借助拼音读准确。

4、

出示新词，指名认读。

5、

指名分节读，并评价。

三、

再读课文，理解内容

1、

同桌齐读课文。

2、

说说主要内容写的是什么？

3、

教师：引导总结，原来“我”送给盲婆婆蝈蝈是为了让蝈蝈给盲婆婆唱歌，为盲婆婆解闷儿！

4、

练习有感情的朗读课文

5、

老师范读。

四、

延伸拓展

如果你也有机会送盲婆婆礼物，你会送她什么呢，把自己的想法写在小本本上，将他们对美的向往充分的描绘出来，让他们也为盲婆婆送上一份真情。

五、

作业布置

1、

把故事讲给家长听

2、

熟读成诵、书空会写生字并组词造句。

关于本教案的常见问题

Q：12送给盲婆婆的蝈蝈儿课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12送给盲婆婆的蝈蝈儿》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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