20乡下孩子评课稿｜教案在线预览

资料摘要

乡下孩子教学目的：1．学会本课的生字，认识一个偏旁，并能正确，美观地书写本课的生字。2．有感情地朗读、背诵课文。教学过程：一、复习1．谁来说说乡下孩子丰富多彩的生活呢？2．朗读课文。二、指导背诵1．分自然段逐段朗读。2．情景朗读--动作表演朗读。3．同桌朗读—齐读--指名朗读。三、教学生字1．（出示

资料类型：教学教案文档

所属课文：20乡下孩子

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2018-05-30 00:15:00

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学校：石家庄市振头小学

20乡下孩子评课稿

未知

2018-05-30 00:15:00

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关键词：20乡下孩子评课稿

正文

乡下孩子

教学目的：

1．学会本课的生字，认识一个偏旁，并能正确，美观地书写本课的生字。

2．有感情地朗读、背诵课文。

教学过程：

一、复习

1．谁来说说乡下孩子丰富多彩的生活呢？

2．朗读课文。

二、指导背诵

1．分自然段逐段朗读。

2．情景朗读--动作表演朗读。

3．同桌朗读—齐读--指名朗读。

三、教学生字

1．（出示词卡）打乱顺序读词。

2．自学课后笔顺，并按笔顺描红。

3．怎样才能把字写美观，在学生说的基础上，教师作指导。

嘴：口字旁要写在横中线上方，右边的“此”、“角”都要写得扁一些，不能拉长。

坏：左窄右宽，左高右低。

4．教师范写生字，学生描红、仿写、临写。

5．反馈检查。

关于本教案的常见问题

Q：20乡下孩子评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20乡下孩子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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