6 观潮教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

课时计划第周星期第节年月日课题教学目标重点难点教具一、情景入课刘禹锡写了一首《浪淘沙》的诗，是称赞钱塘江潮的，所以钱塘江潮这一天下奇观就被称颂，那么到底钱塘江大潮究竟有多壮观呢？今天我们就一起来学习《观潮》。二、异步导学6 观潮（第一课时）1、学习本课生字新词；2、初步了解课文内容，了解作者写钱塘江

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 观潮

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2024-06-03 17:45:09

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学校：紫金县城第六小学

6 观潮教学设计模板

未知

2024-06-03 17:45:09

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关键词：6 观潮教学设计模板

正文

课

时

计

划

第

周

星期

第

节

年

月

日

课

题

教学目标

重点

难点

教具

一、情景入课

刘禹锡写了一首《浪淘沙》的诗，是称赞钱塘江潮的，所以钱塘江潮这一天下奇观就被称颂，那么到底钱塘江大潮究竟有多壮观呢？今天我们就一起来学习《观潮》。

二、异步导学

6 观潮（第一课时）

1、

学习本课生字新词；

2、初步了解课文内容，了解作者写钱塘江大潮的写作顺序；

3、正确、流利地朗读课文。

初步了解课文内容

了解作者写钱塘江大潮的写作顺序

教材分析

教

1、

默读课文，划出本课生字，借助注意读准生字。

2、

读了课文，说说课文主要讲了什么内容？

3、

读了课文，说说作者写钱塘江大潮时是按什么顺序来描写的。

学

三、反馈强化：有感情朗读自己喜欢的句子。

四、通心结课

钱塘江大潮比别处的潮更加宏伟壮观，我们下节课接着来学习这篇课文。

板书：

6观潮

观潮

过教学后记

程

{

潮来前

潮来时

潮头过后

人们

布置作业1、

抄写新字生词；

2、熟读课文。

板书设计

课

时

计

划

第

周

星期

第

节

年

月

日

课

题

教学目标

重点

难点

教具

一、情景入课

同学们，上节课我们初读了课文，知道了钱塘江大潮的壮丽，今天我们接着来学习本课。

二、异步导学

1、

潮水即将来临时江面景象是怎样的？

2、

潮来时作者是按什么顺序来写的？找出文中相关的句子来读读。

3、

潮水到来时江面的景象是怎样的？找出文中相关的句子来读读。

4、

潮头过后江面如何？这说明了什么?

三、反馈强化：有感情朗读自己喜欢的句子。

四、通心结课

同学们，学完课文你知道为什么人们称钱塘江大潮为“天下奇观”了吧？

板书：

6 观潮

钱塘潮---------天下奇观

江面平静

壮美宁静

潮来之前

薄雾朦胧

观潮

万马齐奔

潮来时

雄伟壮观

6观潮（第二课时）

1、有感情地朗读课文，感受钱塘江大潮的壮丽奇特的景观，激发学生热爱祖国山河，热爱大自然的思想感情；

2、抓住重点句，按课文的表达顺序理解课文内容。

按课文的表达顺序理解课文内容。

教材分析

教

学

过教学后记

程

{

{ } { 山崩地裂

} 漫天卷地

潮去时

{ 风号浪吼

} 余波汹涌

板书设计

布置作业1、

完成《同步导学》；

2、

背诵3、4自然段。

关于本教案的常见问题

Q：6 观潮教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 观潮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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6 观潮教学设计模板