习作优质课教案推荐｜教案在线预览

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第八单元自命题作文教学设计(第一课时)张娟【教学目标】1.能用自己的话写出自己想写内容2.激发学生习作兴趣,调好学生习作的积极性,建立信心。3、学会修改作文的能力养成修改的习惯。【教学重难点】选择材料,具体。【教学准备】PPT课件、学生作文本【教学过程】一、激情回顾:1、展示班级学生活动图片2、引导

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所属课文：习作

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2018-04-20 22:27:00

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学校：老虎头小学

习作优质课教案推荐

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2018-04-20 22:27:00

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关键词：习作优质课教案推荐

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第八单元自命题作文教学设计(第一课时)

张娟

【教学目标】

1.能用自己的话写出自己想写内容

2.激发学生习作兴趣,调好学生习作的积极性,建立信心。

3、学会修改作文的能力养成修改的习惯。

【教学重难点】

选择材料,具体。

【教学准备】

PPT课件、学生作文本

【教学过程】

一、激情回顾:

1、展示班级学生活动图片

2、引导学生交流回顾活动内容

二、揭题授新

1、揭示本单元作文主题

2、明确要求:写自己最想写的人、事、景、物或想象世界,也可以写自己的快乐和烦恼。体裁不限,可以写散文、诗歌,也可以写自己喜欢的童话。

3、讨论:最想写的内容是什么?为什么最想写这个内容?

4、怎样把内容写具体?梳理每一种类型的写作要点。

三、写作指导

1、再次回顾活动图片,同桌交流最想写的内容。

2、回顾这学期所写过的习作,看还有没有自己最想写而没写过的内容。

四、拟定题目,现场草稿

1、写自己想写的

2、修改以前写过的

五、课后拓展

把自己的作品读给朋友或家长听,听取他们的意见再次修改。

关于本教案的常见问题

Q：习作优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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