22 虎门销烟板书设计及设计说明

《虎门销烟》教学设计

渚河路小学胡晶晶

教学目标:

知识与能力:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、认识虎门销烟的伟大意义。

3、学会学会用“先……接着……再……”写一段通顺的话。

4、培养学生爱祖国,御外侮的精神和拒绝毒品的意识。

过程与方法:

以读为主,适当地搜集资料,抓住课文的关键词句,引导学生想象场面,指导有感情的朗读。

情感、态度与价值观:

体会林则徐的凛然正气,增强学生的民族自豪感,激励学生努力学习,强身健体,保卫祖国。

教学重难点:

1、学会用“先……接着……再……”写一段通顺的话。

2、认识虎门销烟的伟大意义,培养学生爱祖国,御外侮的精神和拒绝毒品的意识。

教学准备:多媒体课件

教学流程:

一、创设情境,激情导入。

师:孩子们,在一百七十一年前,发生了一件长中国人民志气,灭洋人威风的历史事件,那就是——虎门销烟。(师手指已板书好的课题:虎门销烟)

师:文中的烟指的是什么?(鸦片)

(师介绍历史背景并播放历史视频:鸦片是一种毒品,用罂粟果汁烘干制成,人吸食之后容易上瘾,体质下降、骨瘦如柴、危及生命。18世纪末,英国把鸦片卖给中国,用来赚取白银,导致了中国白银的大量外流,并使中国人在精神上和生理上受到了极大的摧

残,无数人妻离子散、家破人亡。甚至连官兵也染上了毒瘾,大大削弱了军队的战斗力,古老的中华大地千疮百孔、民不聊生……)

师:孩子们,看完刚才的画面,此时此刻你想说点什么?

生:……

师:鸦片实在是太可恶了,我们决定要将他销毁!林则徐,他毅然做了这件了不起的事情。我们一起来认识这位了不起的民族英雄。(课件出示林则徐简介)

二、浓缩课文,抓住文眼

1、请同学们快速默读课文,思考:课文哪句话能表现虎门销烟的伟大意义?

这一壮举,大长了中国人民的志气,灭了外国侵略者的威风。

2、这句话告诉我们虎门销烟是什么?(板书:壮举)壮在字典里有三个意思:

A、健壮有力

B、伟大、有气魄

C、增加勇气或力量

轻声读一读,再联系课文,你认为“壮举”的壮是哪种意思?壮举就是伟大、有气魄的举动,那课文中的壮举指的是什么?为什么说虎门销烟是壮举,让我们试着用读书的方法来解决。

(一)学习4自然段

师:请同学们以自己喜欢的方式朗读课文,可以高声诵读,可以轻声自读,可以默读,也可以跟同学配合读。看看哪一部分给你的印象最深刻,说说你的理由?

生:……

师:我们一起来交流这一部分的内容。(课件出示第五自然段)

1、学习作者的写作顺序,使用了“先……接着……再……”这些词语,把销烟的经过写得非常有条理。(红色出示:先,接着,再)

2、找出民夫销烟时表示动作的词。(蓝色出示:灌、倒、切、扔、倒)。

A、三角号出示:切、扔是为了让盐更快化掉,显示了心情急迫,表现人们对鸦片的厌恶。

B、师引读。(带着对鸦片的厌恶)

3、害人的鸦片被销毁了,同学们心情如何?(高兴)当时在场的老百姓是什么表现呢?请看屏幕,哪个词最能表现老百姓的心情?(欢呼雀跃)

A、“欢呼雀跃”是什么意思?(高兴得像麻雀一样跳跃,形容非常欢乐。)

B、全体学生起立表演“欢呼雀跃”。

(二)学习1——2自然段

师:下面请同学们快速浏览课文1——2自然段,看看还有哪些语句也是写群众的?

指名一个小组进行汇报。

1、可以看出当时的场面怎样?(壮观)

2、全班齐读,感受场面的壮观。

师:还有那一部分是写围观群众的?

(课件出示:老年人边听边点头,笑呵呵的捋着胡须;青年人兴奋地挥着拳头,赞不绝口;顽皮的孩子们在人群里钻来钻去,高兴地叫喊着:“烧洋鬼子的大烟了,快到虎门滩去看哪!”)

1、具体介绍了哪几种人呢?(老年人、青年人、孩子们)

2、他们的心情怎样?(高兴)从哪些词语可以看出他们高兴的心情?(文字变色:笑呵呵、捋着胡子、挥着拳头、赞不绝口、钻来钻去、高兴地叫喊)

(带着高兴的心情:指名读——评读——学生起立看屏幕表演读)

3、师:读的精彩,我们要写得更精彩!下面我们来仿写这段话,像这样抓住不同年龄段人物的语言、动作、神态来写一个节日有趣的场面。

课件出示:

春节到了,这里真热闹!老年人_______________;青年人__________________;孩子们__________________。(小组交流,仿写,指名交流,评价)

(三)学习5-7自然段

师:孩子们,重温历史,中国人民饱经沧桑,外国侵略者在我们的国土上横行霸道,为所欲为!(板书:中国人民外国商人)虎门销烟后的他们又是怎样的反应呢?(请看课文插图)

(销烟的场面壮观,老百姓欢呼雀跃,扬眉吐气,像过节一样。而外国侵略者的威风也一扫而光,被这惊心动魄的场面震慑,给林则徐鞠躬敬礼,既尊敬又畏惧,只有垂首恭听,狼狈不堪。)

师:文中哪个段落写了此时的情景?

1、指名读。

2、一人读,两人上台表演。

师:看来,林则徐销毁的不仅仅是鸦片,还销去了外国侵略者的威风!(师引读:所以这一壮举,大长……,灭了……)全班齐读最后一节。(板书:长志气灭威风)三、总结拓展,升华主题。

1、(课件:中国人扬眉吐气,外国人恭恭敬敬。)——学生谈感受

2、结束语:孩子们,林则徐曾说过“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回。”虎门销烟大得人心、大快人心、震惊中外,是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,也显示了中华民族反对外国侵略的坚强意志。它向全世界表明:我们中国人民是不可欺侮的!

四、板书设计:

虎门销烟

人流如潮

仪式隆重壮举

销烟量大