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苏教版小学语文三年级下册练习8第一课时教学目标:1.处处留心部分,练习口头和书面表达,引导学生进行探究性学习。2.写好钢笔字部分,写好“品”字结构和上下结构的字。教学重难点:练习口头和书面表达,引导学生进行探究性学习。教学准备:多媒体课件教学时间:一课时教学过程:一、处处留心1.观看《三个和尚》动画

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练习8精品学案

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苏教版小学语文三年级下册练习8

第一课时

教学目标:

1.处处留心部分,练习口头和书面表达,引导学生进行探究性学习。

2.写好钢笔字部分,写好“品”字结构和上下结构的字。

教学重难点:

练习口头和书面表达,引导学生进行探究性学习。

教学准备:

多媒体课件

教学时间:

一课时

教学过程:

一、处处留心

1.观看《三个和尚》动画片视频,说说故事的内容。

2.看图,说故事。

(1)出示第一组图,同桌谈论,说说图中的内容,注意把故事的结果说清楚

(2)全班交流:故事说了什么内容。

3.完成“课堂练习纸”:你是喜欢“三个小伙伴”呢,还是喜欢“三个小和尚”,为什么?用几句话写下你的想法,不会写的字可以查字典。

(1)指名交流。

(2)教师相机指导,引导学生把话说清楚,理由说充分。

4.议一议:学生开动脑筋,展开丰富的想象,说说“三个小和尚”该怎么做才能让庙里的水缸总是满满的。

(1)同桌思考交流。

(2)小组汇报、交流。

(3)教师播放动画片结尾,强调只有齐心协力才能把事情做好,并板书。

二、学写钢笔字

1.审题

2.指导

(1)出示:晶、蒜、森

(2)请学生仔细观察字形,说说自己的发现

(3)出示:(书上)我的发现:下半部分要写得左小右大才好看。

3.练习

(1)师巡视,注意纠正学生不正确的书写姿势

(2)根据描红情况,教师及时小结,并选择范写,再让学生仿写。

4.投影展示,师生评议。

5.学生根据评星标准,给自己打星。

三、师总结

板书设计:

练习8 齐心协力仔细观察

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