吾腰千钱第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

《吾腰千钱》的教学设计教学目标:1、有感情朗读,培养诵读古文的语感与技巧。2、在理解文章的基础上,正确处理“金钱”与“生命”同“长远利益”与“眼前利益”之间的关系。重点有感情诵读,在自读自悟的基础上,理解故事蕴含的深意难点由现象到本质,让学生联系学习和生活实际,正确认识文章主题所具有的现实意义。教具

资料类型：教学教案文档

所属课文：吾腰千钱

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2018-04-27 14:13:00

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学校：邛崃市茶园小学

吾腰千钱第二课时教案

未知

2018-04-27 14:13:00

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关键词：吾腰千钱第二课时教案

正文

《吾腰千钱》的教学设计

教学目标:

1、有感情朗读,培养诵读古文的语感与技巧。

2、在理解文章的基础上,正确处理“金钱”与“生命”同“长远利益”与“眼前利益”之间的关系。

重点

有感情诵读,在自读自悟的基础上,理解故事蕴含的深意

难点

由现象到本质,让学生联系学习和生活实际,正确认识文章主题所具有的现实意义。

教具:课件

教学过程

一、分角色朗读课文,这则寓意告诉我们什么?。

二、拓展延伸,深化主题

1、通过之前的学习,学生基本理解了文章的寓意。让学生合作交流:假如你是这个人,你会怎么办?

2、这篇文章是节选,为了拓展延伸学生的思维,使文章变得完整,将结尾补上:“吾哀之。且若是,得不有大货之溺大氓者乎?”(意思:我很可怜他,况且如果是这样,难道更多的人不会因为巨额钱财而淹死吗?)

在老师的指点下,学生理解这句话,进而引发对社会问题的思考:病态的追求必将使自己一无所有,甚至是生命。

3、引导学生将本文中的“金钱”与“生命”同“眼前利益”与“长远利益”联系起来,结合自己生活学习实际谈谈如何处理二者的冲突。(讨论交流,只要做到言之有物,层次清晰即可。)

4、教师总结:喜爱金钱,无可厚非;追求利益,理所应当,但当这些与其他因素发生矛盾时,我们将眼光放得更远一些,毕竟世界上还有许多更为美好,更为重要的东西。

5、感情诵读训练

关于本教案的常见问题

Q：吾腰千钱第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《吾腰千钱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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