资料摘要
《万岁,母校》教案教学目标:1、结合自己的经历体会莘莘学子对母校的深情。2、反复诵读,理解一些含义深刻的句子。3、正确流利有感情的朗读这首诗。教学过程:一、创设情境,导出新知1、当我们长大后,会走上各学生想象交流自的工作岗位。若干年后,当母校校庆,大家怀着喜悦之情回到母校时会是怎样的场景?2、今天我
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:万岁,母校
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 205
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-09 11:17:00
- 来源学校
- 学校:敦煌市南街小学
万岁,母校ppt配套教案板书设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:万岁,母校ppt配套教案板书设计
正文
《万岁,母校》教案
教学目标:
1、结合自己的经历体会莘莘学子对母校的深情。
2、反复诵读,理解一些含义深刻的句子。
3、正确流利有感情的朗读这首诗。
教学过程:
一、创设情境,导出新知
1、当我们长大后,会走上各学生想象交流自的工作岗位。若干年后,当母校校庆,大家怀着喜悦之情回到母校时会是怎样的场景?
2、今天我们就一起来提前感受,一起来学习《万岁母校》。二、展示目标,明确要求
1、展示学习目标。读教学目标,明确本节课要
(1)结合自己的经历体会莘求。莘学子对母校的情感。
(2)反复诵读,理解一些含义深刻的句子。
(3)正确、流利、有感情的朗读这首诗歌。
三、品读课文,感悟深情。
1、检查预习情况:字与词。
2、指导学生自由读文。
3、说说本文主要写了一件什么事。
环节三活动:
1、认读字词。2、自由读文。
3、自由交流说说本文主要内容。(这是一首现代叙事诗,通过叙述母校校庆时学生纷纷回母校的情景,表现了作者对母校的赞美之情。 )
4、理清小诗层次,指导理解最后一小节。
(1)1-2 节重回母校感受
(2)3-7 节不同职业再现昔日校园生活。
(3) 8-11 共聚感人场面
5、交流理解最后一小节。
6、练习有感情的朗读。
7、分组比赛朗读小诗。
四、畅谈感受,编情景剧
1、创设情境:说说如果是你,你对母校有哪些回忆?
2、指导编情景剧。
环节四活动:
1、学生畅谈感受2、小组合作编情景剧--《20 年后再相会》
2、全班演出。
五、作业设计:
1.背会诗歌。
2.习作:畅想《二十年后再相会》。
板书设计:
万岁,母校
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-09 11:17:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 205
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_14297
来自:学校:敦煌市南街小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:万岁,母校ppt配套教案板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《万岁,母校》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。