资料摘要

商鞅南门立木一、教学目标1.认识“鞅”字,学会“孝、葫、础”三个字,掌握“葫芦、基础”,理解“冥思苦想、大步流星、喜笑颜开、真心实意、惹是生非”等词义,并积累词语。2.读懂课文,了解文章的主要内容,认识言而有信、说到做到和赏罚分明、严格执法的重要,初步建立法制观念,在生活中要言而有信、说到做到。3.

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:6 商鞅南门立木
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
278
下载次数
0
更新时间
2018-04-24 21:33:00
来源学校
学校:高州市石龙中心小学

6 商鞅南门立木教学设计一等奖

未知
2018-04-24 21:33:00
278
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

6 商鞅南门立木教学设计一等奖

未知

摘要:暂无摘要

关键词:6 商鞅南门立木教学设计一等奖

正文

商鞅南门立木

一、教学目标

1.认识“鞅”字,学会“孝、葫、础”三个字,掌握“葫芦、基础”,理解“冥思苦想、大步流星、喜笑颜开、真心实意、惹是生非”等词义,并积累词语。

2.读懂课文,了解文章的主要内容,认识言而有信、说到做到和赏罚分明、严格执法的重要,初步建立法制观念,在生活中要言而有信、说到做到。

3.根据提示,体会句子的意思,进而理解课文内容。

4.有感情地朗读课文。

二、教学重点:读懂课文,了解商鞅南门立木的历史故事和意义。

三、教学难点:认识言而有信、说到做到和赏罚分明、严格执法的重要。

四、课时安排:两课时。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-24 21:33:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 278
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_18896

来自:学校:高州市石龙中心小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:6 商鞅南门立木教学设计一等奖是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《6 商鞅南门立木》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。