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Unit 2 Good morning.多媒体教学设计及其点评

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2018-04-24 17:33:00

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关键词：Unit 2 Good morning.多媒体教学设计及其点评

Unit 2 Good morning. Period 1 一、教学目标：

1、能听懂、会说课文里的人名。

2、能运用“Good morning!”“Good afternoon!”向他人问好，及对此作出回应；

3、能听懂、会读、理解A部分内容。

二、教学重点及难点：

重点：运用

“Good afternoon!”向他人致意。

难点：灵活的运用“Hello!”“Good morning!”“Good afternoon!”向他人问候致意。

三、教学步骤

Step 1 Warming up 师生问候。

唱英语歌曲《hello!》

Step 2 Presentation and drill. 1、T: Hello, boys and girls. Today we’ll learn Unit two “Good morning” 板书课题及主题句。带读单词：two 2、任意走到一个学生面前打招呼。

T: Good morning, I’m Miss Xiao.

帮助学生理解并回答：“Good morning, I’m „ ”接着，再询问两三个学生，让同学们理解“Good morning”的意思。

3、帮助学生理解课文A部分内容大意。

4、听课文A部分录音，跟读。

Step 3Consolidation 1、创设情境，自由会话。

2、评价、练习、家庭作业。

Unit 2 Good morning.多媒体教学设计及其点评