Unit 12 Happy birthday.优秀教案说课稿

Unit 12 Happy birthday! 龙山一小 官菊香

一、教学目标

（一）语言目标

1、语音：字母组合er在September，October， November ， December等单词中的发音。

2、词汇：复习和巩固已学单词。能听懂、会说、认读新单词September ， October，

November ， December及其缩写形式。

3、句型：能熟练运用“When’s your birthday?”及回答“My birthday is in…”“It’s on the…of…”进行对话。

（二）应用目标

1、能指认十二个月的单词，并能正确排列顺序。

2、能借助图片和提示，阅读和理解D部分的短文，并完成问答题。

3、能借助图片和提示，简单了解中外重要的节日及英语表达方式。

二、教学重、难点

1、重点：复习和巩固已学单词。能听懂、会说、认读新单词September ， October，

November ， December及其缩写形式。阅读和理解D部分的短文，并完成问答题。

2、难点：表示月份的正确排列顺序（从1月到12月）；能正确完成D部分的短文，并完成问答题。

三、教学准备

日历一本，单词卡片，幻灯片。

四、教学过程

Step 1 热身/复习（Warm-up/Revision）

1、Greetings 2、Free talk. Step 2 新课呈现（Presentation）

1、教师呈现日历，并板书September ， October， November ， December

2、让学生认真朗读，仔细观察，找出共同点。

3、看图连线。

It’s on 10th of September. National Day

Teacher’s Day It’s on 1st of October.

Christmas Day It’s on fourth Thursday of November.

Thanks-giving Day It’s on 25th of December. Step 3 主题任务（Task）

1、学生生日调查情况。

2、学生父母生日调查情况。

填写Family Birthday Card 活动。

My name is . My birthday is on the of . My mother’s birthday is on the of . My father’s birthday is on the of . I love my family. Step 4 任务型阅读（Let’s read and learn）

1、第一遍阅读短文

要求学生独立阅读，快速说出收信人和写信人的名字。

2、第二遍阅读短文

要求学生完成选择题：

1）Fran’s birthday is . A、today B、tomorrow 2) Tomorrow is birthday. A、Simon’s B、Fran’s 3) We’re going to meet at . A. 7p.m. B. 7:00 a.m. 4) We’re going to meet at .A. Room 305 B. Room 503 Step 5 作业布置

（Homework）

1.听 5课录音，每天15分钟。

2.读 5课课文，每天10遍。 3.背 5课A，B部分。 4.写 68页5课的单词，四英一中，

并背记，下周Cherry考。

五、教学反思

月份的单词很难，要多练习。玩警察抓小偷的游戏大家会很喜欢。