资料摘要

乡下孩子教材分析:《乡下孩子》是一首充满童真的小诗,它描绘了生在阳光下、长在旷野里的乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的童年生活。本诗选材典型生动,语言洗练而富有童趣,所创造的意境清新活泼,极富想象的空间。教学目标:知识与技能:1、正确认读本课8个生字和由这些生字组成的词语。会写8个生字。2.正确、流利、有

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:20乡下孩子
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
757
下载次数
0
更新时间
2018-04-24 18:32:00
来源学校
学校:石家庄市中山西路小学

20乡下孩子ppt课件教学实录

未知
2018-04-24 18:32:00
757
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

20乡下孩子ppt课件教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:20乡下孩子ppt课件教学实录

正文

乡下孩子

教材分析:

《乡下孩子》是一首充满童真的小诗,它描绘了生在阳光下、长在旷野里的乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的童年生活。本诗选材典型生动,语言洗练而富有童趣,所创造的意境清新活泼,极富想象的空间。

教学目标:

知识与技能:

1、正确认读本课8个生字和由这些生字组成的词语。会写8个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

过程与方法:

1、在反复诵读的基础上理解课文内容,并达到熟读成诵。

2、图文结合,展开想象,体会情感。

3、读写结合,仿写诗句。

情感、态度与价值观:

1、体验、感受乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的童年生活,培养学生热爱农村、热爱大自然的思想感情。

2、增进孩子对诗歌的喜爱,培养学生学习的兴趣,体会诗歌的韵律美,意境美。

重难点分析:

1、本课是诗歌文体,教学时应注重对文本的诵读感悟。通过多种形式的读,让学生的认识逐渐深化并熟读成诵。

2、引导学生入情入境地读也是教学的难点。教师要创设情境,激发想象,唤起学生的情感共鸣。

课前准备:

多媒体课件。

教学过程与设计说明:

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-24 18:32:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 757
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_17269

来自:学校:石家庄市中山西路小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:20乡下孩子ppt课件教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《20乡下孩子》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。