学校的发展变化教学目标

《学校的发展变化》教案

学习目标：

1．通过引导学生对今昔的对比，感受到学校发展的巨大变化，使学生更加亲近自己的学校，产生为学校骄傲和自豪的思想感情，更加热爱自己的学校。

2．引导学生把自己对学校的爱落实到行动上。

3．展望学校的未来，用写或画的形式表达自己的美好愿望，并能与同学相互交流。

学习重点：了解学校的发展变化和全校师生取得的各种成绩。

学习难点：了解学校的发展变化和取得的成绩，增强学生对学校的亲近感。

学准备：参观学校

课时安排：1课时。

学习过程：

课时一

预习导学：

1、你知道我们的学校过去是什么样子吗？

2、她发生了哪些变化？

目标呈现：

1、通过引导学生对今昔的对比，感受到学校发展的巨大变化，使学生更加亲近自己的学校，产生为学校骄傲和自豪的思想感情，更加热爱自己的学校。

2、了解学校的发展变化。

任务导学：

一、学校的昨天

1、学校是什么时候建校的？

2、我们学校过去是什么样子？

3、我们的校名有来历吗？

4、出现过名人吗？

5、都有谁当过校长？

6、汇报调查的结果。

学校昨天知多少还知道__________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

二、学校变化真大

活动一：畅想学校未来

1．我们的学校在校领导，以及师生的共同努力下，取得了这么多的成绩，我们感到非常的高兴，作为学校的一员，你想我们的学校会是什么样的？

2．采用多种形式畅想学校的未来（可以写一写或画一画等），最后学生进行展示。（把学生展示的画贴到黑板上）。

对比学校的过去和现在

对比项目

校舍

操场

教师

师生总数

教学设备

当堂达标：

回忆学校的过去和未来。

课后反思

本节课上同学们对学校的历史，概括，发展等方面有更深入的了解，激发学生的主人翁精神，感受自豪的体验。让同学们用自己的语言感受校园的美丽环境，学生对美丽的校园环境有充分体验时，再通过照片把学生带回过去的校园景色中，学生通过新，旧校园的照片，视觉有了强烈的冲击，心里顿时产生了许多疑问，感受到了学校的发展变化真大，就让学生畅所欲言，想象学校的明天会是什么样子的，每位同学发言的真棒。

学校的过去

陈旧、老化的瓦房

坑坑洼洼的土路

少

少

落后

学校的现在

崭新干净的楼房

平坦水泥路

多

多

先进