资料摘要
教学目标:1、了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。2、能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感情。教学准备:1、多媒体课件、相关图片、以及和家乡相关的视频和歌曲的链接。2、学生准备图画纸和彩笔。3、组织学生课前搜集与家乡有关的资料。教学过程:一、创设情境,激趣导入——播放歌
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- 所属课文:2 我爱家乡的山和水
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- 2018-05-25 16:31:00
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- 学校:沈阳市沈河区泉园第二小学
2 我爱家乡的山和水教学设计与反思
未知
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关键词:2 我爱家乡的山和水教学设计与反思
正文
教学目标:
1、了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。
2、能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感情。
教学准备:
1、多媒体课件、相关图片、以及和家乡相关的视频和歌曲的链接。
2、学生准备图画纸和彩笔。
3、组织学生课前搜集与家乡有关的资料。
教学过程:
一、创设情境,激趣导入——播放歌曲视频《我爱家乡的山和水》,渲染爱家乡的氛围。
1、小朋友,听了刚才那首乐曲你们心情怎样呀?你们想到了什么?
2、板书课题:我爱家乡的山和水
3、小讨论:“家乡”指什么地方?
二、结合课本内容,说说自己的家乡。
1、出示课文插图:让学生仔细观察画面,然后按提示回答问题。(说说图中有谁?他们在干什么?他们的表情如何?心情如何?他们喜欢自己的家乡吗?)
2、配乐朗读插图中的小诗(为了更能激发学生热爱家乡的情感,我选择了这首轻柔的乐曲作为背景)
3、同学们,每个人都有自己的家乡,一提到家乡都有说不完的故事。是呀!家乡的人最亲,家乡的山最美,家乡的水最甜,那就赶快来介绍介绍你的家乡吧!(课件出示)
4、师小结
同学们来自全国不同的地方,每位同学的家乡都有令人向往的美景,那我们就一起去简单了解一下好吗?
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关于本教案的常见问题
Q:2 我爱家乡的山和水教学设计与反思是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2 我爱家乡的山和水》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。