数学活动名师教学设计2｜教案在线预览

资料摘要

人教版七年级数学上填幻方教学设计教学目标：1、让学生掌握填幻方的技巧2、鼓励学生在学习与生活中善于观察、发现、总结，培养学生的创新能力教学重、难点重点：填幻方的技巧难点：学生发现规律、应用规律的能力教学过程：一、故事引入，学习新知问题1：乌龟背上有那几个数？学生回答：1、2、3、4、5、6、7、8、

资料类型：教学教案文档

所属课文：数学活动

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2019-05-10 09:33:00

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学校：安顺市西秀区宁谷中学

数学活动名师教学设计2

未知

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关键词：数学活动名师教学设计2

正文

人教版七年级数学上填幻方教学设计

教学目标：

1、

让学生掌握填幻方的技巧

2、

鼓励学生在学习与生活中善于观察、发现、总结，培养学生的创新能力

教学重、难点

重点：填幻方的技巧

难点：学生发现规律、应用规律的能力

教学过程：

一、故事引入，学习新知

问题1：乌龟背上有那几个数？

学生回答：1、2、3、4、5、6、7、8、9 问题2：把横、竖、对角的三个数相加，你有什么发现？

学生回答：都等于15 教师：乌龟背上的这幅图案衍生为了我们现在的三阶幻方，今天我们就要学习如何填幻方。

问题3：将- 4, - 3, - 2, - 1, 0, 1, 2, 3, 4这9 数分别填入下图方阵（幻方）的9个空格中，使得横、竖、斜对角的所有3个数相加为0.

问题4:你能从上面的故事得到什么启发吗？它有什么样的规律呢？

师生总结：填幻方技巧为：二、四为肩

，六、八为足

，左七、右三

，上九、下七

-3

-1

-2

-4

二、检验新知

1、

将-8，-6，-4，-2，0，2，4，6，8这9个数分别填入右图的9个空格中，使得每行的3个数、每列的

3个数、斜对角的3个数相加均为0。

三、小结

本节课你学会了什么内容？

你还想探究怎样的问题？和同学一起试一试

四、作业

1、

将-2,-1,0,1,2,3,4,5,6这9个数分别填入右图的9个空格中，使得每行的3个数、每列的

3个数、斜对角的3个数相加相等。

关于本教案的常见问题

Q：数学活动名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《数学活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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