Section B 1a—1f名师教学设计2

八年级英语学科导学案

Unit 9 Can you come to my party? 第三课时Section B 1a-1f 课型: 听说

执笔人

：

蒋明芳 学案份数： 270 审核人: 学习目标: 1知识目标：词汇 tomorrow, the day after tomorrow, on weekday 句型：What’s today? It’s Monday the 14. Can you…… with me? 及其答语

2能力目标：日常交际用语：学会询问日期，星期几，并能根据自己的日程安排接受或婉拒别人的邀请。

3情感目标：培养学生在学习和生活中的交流与合作

教学重难点：对日常交际用语及听力的练习

教学过程：

一知识回顾:（各组课下认真完成，上课展示，其他组纠错）（5分钟）

1．

写出周日~周六的英文名称

________ ________ ________ _________ ________ ________ ________ 其中.weekends指______ 和_________. Weekdays指________到________. 2.写出一月~十二月的英文名称

__________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ 3.复习询问星期几和几号的方法.翻译下列句子。(根据实际情况回答

今天/明天/后天星期几？______________________________? ______________________________. 昨天/前天星期几？ _____________________________? 今天/明天/后天几号？ ______________________________? 昨天/前天几号？ _____________________________? 今天是什么日子？（星期几+几号）

是星期五，十五号。

____________________________? 二、预习展示( 学生提前预习并背诵单词，各小组大号同学到台前板演单词，组长纠错并加分；学生自学并完成句子填写，中号展示，其他组纠错。)（5分钟）

th

前天_______________ 后天_______________ 工作日____________ 照料；照顾___________ 三

合作学习（20分钟）

Task1我问你答(日常交际用语大荟萃) （5分钟）

T: What day is today? S: ________________________. T: What’s the date today? S: ______________________.

T: What’s the weather like today? S: _______________.

T: What are you doing today? S: __________________. T: Can you come to my party tomorrow?S:___________________________________. Task2听力练习

（在听听力之前熟悉下列词汇及句式会有所帮助）

today ,tomorrow, the day after tomorrow，play soccer, go to the doctor, study for a test, have a/an … lesson, babysit sb.Can you +V原？（表邀请）及其婉拒的答语。Sorry, I have to +V原./ I am +doing. 四

课堂小结（2min）说出本节课你所学到的单词和句型。（学生自由回答）

五

课堂评价（1min）评选出优秀的小组和个人

六

堂清小测

（2min）（学生自己做，然后教师阅组长，组长阅组员）

根据提示完成句子。

1. -Are you free tomorrow? - No. I am _________ (leave) for Hangzhou to work. 2. I must go to have art _________(课) every weekend. 3. - What are you doing _________(明天)? - Just stay at home and have a rest. 4. - When are you going for a vacation? - I plan to go this __________ (周四). 5. I usually get up at 6:00 on __________(工作日), but late on weekends. 七、课后作业：完成本课课时练，熟记本课单词短语

课后反思：