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税率教学实录及点评｜教案在线预览

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关键词：税率教学实录及点评

正文

税

率

一、教学内容

人教版小学数学六年级下册教材第10页

二、学情分析

学生在学习了百分数的意义，百分数、小数、分数的互化，

百分数的简单应用。而且在日常生活中，学生也积累了一定的关于运用百分数解决问题的经验的基础上进行教学的。

三、教学目标

1、知道纳税的含义和重要意义，理解应纳税额和税率的含义；

2、根据具体的税率计算税款；

3、增强学生的法治意识，知道依法纳税是每个公民应尽的义务。

四、教学重难点

1、重点：能运用百分数的知识正确地计算应纳税额。

2、难点：税率的理解。

五、教学过程

1、情境导入

（1）出示国防建设、道路建设、航空事业等图片及数据。

（2）思考：这些设施的费用从哪里来的？（税收是国家财政收入的主要来源。）

2、导入新课

（1）税收是什么？国家征收的税款的用途有哪些？纳税的金额应该是多少？

（2）有哪些纳税项目？应纳税额是什么？什么叫税率？

（3）学生小组讨论、交流合作，得出结论：

①纳税的意义：纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家，税收是国家收入的主要来源之一；②税收分为：消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类；③缴纳的税款叫应纳税额，应纳税额与各种收入（销售额、营业额等）的比率叫做税率；

3、探究应纳税额的计算方法：

（1）课件出示教材10页例3。(自主探究应纳税额的计算方法) 一家饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？

（2）仔细读题，你从题中获取了哪些信息？

①已知：营业额是30万元，税率为5%，

②需要求：应缴纳营业税多少万元。

（3）思考如何运用所给信息解决问题，并在小组内交流。

（4）学生尝试列式，教师板演。

30×5%＝1.5(万元) 答：这家饭店10月份应缴纳营业税1.5万元。

六、轻松挑战

某商场八月份的营业额为50万元，如果按照营业额的5%缴纳营业税，那么这个商场八月份应缴纳营业税多少万元？

七、运用知识，拓展提高

小明的妈妈每月的工资是8500元，国家规定超过3500元的部分按不同的标准来收税，如下表：

超出部分

不超过1500元部分

超过1500元至4500元部分

超过4500元至9000元部分

...... 税率

3% 10% 20% ...... 1、你能算出小明的妈妈应该缴纳多少个人所得税吗？

（先独立完成，然后小组合作探究，最后教师板演）

2、小明的爸爸每个月工资是9000元，请你算算他每月应缴纳个人所得税多少元？

八、课堂小结

今天我们学到了什么？这些知识在在生活中对我们有什么帮助？

板书：

30×5%＝1.5(万元) 答：这家饭店10月份应缴纳营业税1.5万元。

税率

= 税

率

应纳税额

各种收入

×100%

资料摘要

税率教学实录及点评

税率教学实录及点评

正文

文档信息

作者信息

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Q：税率教学实录及点评是什么类型的资料？

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