8 * 四季童话ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

8 《四季童话》教学设计一、教学目标： 1、会认“澡、烤、烘、蕉、橙、均、匀”7个生字。积累词语“喷香、彩霞、清凉、均匀”。 2、读懂课文内容，积累课文中描写四季景色的好词佳句，了解课文是如何描写四季的特点。 3、能有感情地朗读课文，体会作者对大自然的热爱之情。二、教学重点了解课文是如何

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 * 四季童话

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2023-07-29 18:44:33

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学校：凌海市八千镇南八千小学

8 * 四季童话ppt课件教学实录

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关键词：8 * 四季童话ppt课件教学实录

正文

8 《四季童话》教学设计

一、教学目标：

1、会认“澡、烤、烘、蕉、橙、均、匀”7个生字。积累词语“喷香、彩霞、清凉、均匀”。

2、读懂课文内容，积累课文中描写四季景色的好词佳句，了解课文是如何描写四季的特点。

3、能有感情地朗读课文，体会作者对大自然的热爱之情。

二、教学重点

了解课文是如何描写四季的特点。

三、教学难点：

体会作者对大自然的热爱之情。

四、教学过程：

一、激情创境导入：春天，我们携手去郊外踏青，夏天，我们结伴去海边游泳，秋天，我们一同去果园采摘果实，冬天，我们一起在雪地里打雪仗……四季景色各有不同，我们在四季里尽享属于我们的欢乐，今天让我们一起来读一篇关于四季的童话吧！

二、合作交流

（一）自主学习

1、学生自读课文，教师提出要求：根据课文后的生字表认读生字，积累多音字“发、卡”，发：fā（出发）fà（头发）卡：kǎ（饭卡）qiǎ（发卡）

2、指名回答课文中重点词语的意思。

纷纷扬扬：纷纷，众多；扬扬，飘荡的样子。形容雪花飘落的样子。

恬静：恬适安静。

色彩斑斓：可以形容色彩灿烂的样子，也可以形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。

（二）合作探究

小组内互读课文，思考问题：

1、课文童话中的主人公分别是谁，作者采用了什么修辞手法？

2、课文中的哪些词或句子使你了解到了四季的特点？

（三）展示交流

小组代表回答：1、春姑娘、夏娃娃、秋姐姐、冬哥哥；作者采用了拟人的修辞手法。

2、春：生机勃勃夏：炎热，天气多变

秋：硕果累累冬：白雪皑皑

3、指导学生根据词语的结构和内容，自主发现四字词语。

生：AABB式：痛痛快快、漂漂亮亮、纷纷扬扬。

描写颜色：五颜六色、色彩斑斓。

4、师：通过对四季的描写，体会作者表达了什么样的思想感情？

生：课文表达了作者对大自然的热爱之情。

三、实践体验

（一）达标检测：认读7个生字，积累词语。

（二）拓展提升：除了课文中描写的春姑娘、夏娃娃、秋姐姐、冬哥哥做的事情以外，你还想象到了哪些和四季有关的事情？

板书设计

四季童话

春生机勃勃

夏热情似火

秋果实累累

冬白雪皑皑

关于本教案的常见问题

Q：8 * 四季童话ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 * 四季童话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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8 * 四季童话ppt课件教学实录