资料摘要

Unit4 Family The second Period Step1 1.学习家庭成员单词:father, mother, brother, sister, baby. 2. 看图片,角色表演。3. 图片背后猜单词。Step2 1.学习新句型:This is my mother/father/s

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Lesson 9
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
138
下载次数
0
更新时间
2018-04-26 16:04:00
来源学校
学校:禅城区石湾第二小学

Lesson 9第二课时教学设计

未知
2018-04-26 16:04:00
138
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

Lesson 9第二课时教学设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Lesson 9第二课时教学设计

正文

Unit4 Family The second Period Step1 1.学习家庭成员单词:father, mother, brother, sister, baby. 2. 看图片,角色表演。

3. 图片背后猜单词。

Step2 1.

学习新句型:This is my mother/father/sister/ brother. 2.

向学生介绍自己的father, mother, sister, brother. Step3 1.

角色扮演学习Nice to meet you! Nice to meet you, too. 2.

学生向老师介绍同学,老师用“Nice to meet you !”向同学打招呼,要求学生学会用

“Nice to meet you, too”.回答。

3.

利用卡片学习新单词:father, mother, brother, sister, baby. Step4 1.

Jack的同学来Jack家里作客,用故事的形式讲述Jack向同学介绍家人,句型:Who is he (she)? (He)She is my…

2.

介绍she,he的用法,注意区分

3.

Chant: Dady , dady ,he is my

dady. Mommy , mommy ,she is my mommy.

Brother brother ,he is my brother.

Sister , sister , she is my

sister. 4.小组介绍自己的家庭。

教学反思:

通过通过故事的学习,教育学生要孝敬父母及到别人家做客时注意礼貌。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-26 16:04:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 138
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_31066

来自:学校:禅城区石湾第二小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Lesson 9第二课时教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Lesson 9》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。