资料摘要
《吨的认识》教学设计一、教学目标⒈使学生认识重量单位吨,知道吨在实际中的应用,初步建立1吨重的观念,知道1吨=1000千克⒉能进行重量单位间的简单换算⒊培养学生初步的观察能力、估计重量的能力和推理能力、发展学生的空间想象能力二、教学重点:建立重量单位“吨”的概念。 教学难点:建立重量单位“吨”
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:2.认识吨
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 47
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2021-09-13 20:06:49
- 来源学校
- 学校:汝阳县刘店镇沙坪小学
2.认识吨第一课时教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:2.认识吨第一课时教学实录
正文
《吨的认识》教学设计
一、教学目标
⒈使学生认识重量单位吨,知道吨在实际中的应用,初步建立1吨重的观念,知道1吨=1000千克
⒉能进行重量单位间的简单换算
⒊培养学生初步的观察能力、估计重量的能力和推理能力、发展学生的空间想象能力
二、教学重点:建立重量单位“吨”的概念。
教学难点:建立重量单位“吨”的概念及吨与千克的换算
三、教学过程
1、复习导入
1千克=1000克
计量比较重的物体有多重,通常用( )作单位;
计量比较轻的物体有多重,通常用( )作单位。
2、自主学习 1吨=1000千克
计量非常重的物体有多重,通常用( )作单位;
一个学生的重量大约25千克;
十个学生的重量大约250千克;
二十个学生的重量大约500千克;
四十个学生的重量大约1000千克。
3、小组讨论
出示图片,(1)估计一下它们有多重? (2)怎么过桥,才能不超重呢? (3)一座桥限重20吨,有一辆水泥车装载了30吨水泥要从桥上通过,会发生什么?
4、巩固练习
( 1) 3吨=( )千克 ( )吨=6000千克
( )吨=8000千克 ( )千克=5吨
(2)在○里填上>、<或 = 3吨
○4050千克 910克
○ 1千克
4千克
○ 3000吨 5时○ 300分
5、拓展延伸 世界上最大的动物是海中的鲸鱼,重45吨;陆地上现有最大的动物是大象,重5吨。鲸鱼的重量是大象的多少倍?
6、布置作业 做练习册
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2021-09-13 20:06:49
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 47
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_2279
来自:学校:汝阳县刘店镇沙坪小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:2.认识吨第一课时教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2.认识吨》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。