资料摘要
税率教学内容:税率人教版小学六年级数学下册(课本P10页例 3) 教学目标: 知识与技能:知道纳税的含义和重要意义,理解应纳税额和税率的含义,能计算税款。过程与方法:经历计算税款的过程,加深对纳税的理解,提高解决问题的能力。情感态度与价值观:培养学生的依法纳税意识,知道依法纳税是每个公民应尽的义务。
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:税率
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 36
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-08 08:39:00
- 来源学校
- 学校:平山县苏家庄乡苏家庄小学
税率优秀公开课教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:税率优秀公开课教案
正文
税率
教学内容:税率
人教版小学六年级数学下册(课本P10页例 3) 教学目标: 知识与技能:知道纳税的含义和重要意义,理解应纳税额和税率的含义,能计算税款。
过程与方法:经历计算税款的过程,加深对纳税的理解,提高解决问题的能力。
情感态度与价值观:培养学生的依法纳税意识,知道依法纳税是每个公民应尽的义务。
教学重点:能运用百分数的知识正确计算应纳税额。
教学难点:税额的理解。
教具学具:多媒体课件。
教学过程 : 一、复习旧知
1、口答算式。
(1)200的5%是多少? (2)60吨的10%是多少? (3)500元的2%是多少? (4)50万元的10%是多少? 二、介绍有关纳税的知识
纳税是根据国家各种税法的有关规定, 按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一。
国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。
因此, 每个公民都有依法纳税的义务。
税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类。
缴纳的税款叫应纳税额,应纳税额与各种收入(销售额、营业额…) 的比率叫做税率。
三、引导探究,学习新知
1、
出示课本P10例3。
一家饭店10月份的营业额是 30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税, 这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元? 在弄清以上这些相关概念之后,学生尝试解答例 3。
2、分析题目,理解题意。
3、学生列出算式。
列式:30×5%
4、学生尝试计算。
30×5%=1.5(万元) 四、巩固练习
P10做一做。
五、课堂小结
大家有什么新的收获?学生总结,教师补充。
六、板书设计
税率
税率=应纳税额各种收入×100%
30×5%=1.5(万元)
答:这家饭店10月份应缴纳营业税1.5万元。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-08 08:39:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 36
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_3654
来自:学校:平山县苏家庄乡苏家庄小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:税率优秀公开课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《税率》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。