第二节　词语的兄弟姐妹 --同义词优质课教案内容

词语的兄弟姐妹 ------近义词

教学目标

1、理解词的本义、基本义、引申义等各种意义

2、能正确理解和使用多义词

3、在生活中发现语言的魅力，热爱我们的母语

重点难

正确理解和使用近义词

教学方法 合作探究 问答

教 具 多媒体

板书设计

借代引申义：相关性

近义词

比喻引申义：相似性

教学过程

一、情境导入

“一朵花儿有八个瓣儿”，八个花瓣各不相同。同样的，有的词语往往也会有多个含义，适用于不同的语境。在我们的课文上就有这样的一则小笑话------《意思？》，我们请两位同学来表演一下。（出示“情境导入”）

其他同学同时可以在自己的字典上查查“意思”的词义。

------学生表演，点评。

二、教学目标

这里的“意思”就是我们汉语中一个典型的多义词，如何去正确理解和使用多义词就成为了我们这节课要解决的难题了。

（出示“教学目标”）

三、自学释疑

就让我们从“意思”这个词语入手来完成我们的目标。“意思”都有哪些含义呢？

明确------学生发言，多媒体展示

2、那么，谁来说说相声中的“意思”分别是什么意思。

明确------学生发言，多媒体展示

局长：你这是什么意思①？——意图、用意。

小贝：没什么，就是想意思意思②。——表示心意。

局长：那你可就不够意思③了。——不够朋友、不够交情。

小贝：小意思，小意思④。——礼品所代表的情谊、心意。

局长：呵呵，你这人还真有意思⑤。——情趣、趣味。

小贝：其实我也没别的什么意思⑥。——意图、用意。

1

局长：那我可就不好意思⑦了。——不客气地收下了。

小贝：不，应该是我不好意思⑧。——难为情。

那么这么多的词义，如何才能准确掌握使用呢？

这需要我们查阅工具书，需要我们结合语境，更需要我们弄清楚词义的发展过程。

3、我们知道，词义有本义、基本义、引申义等等，他们如何发展而来？请同学们与读课文“工具箱”部分，说说什么是词语的本义、基本义和引申义。

明确------学生回答，多媒体展示。

本义：文献记载的词的最初的意思——有些本义已经消失了，因此一般词典已不列入义项了。

基本义：词在现代最常用和最主要的意思。

引申义：由本义派生出来相联系的新义。

4、以“花”字为例，说说哪些是它的本义，哪些是它的基本义，哪些是它的引申义。

头

引

口

四、合作探究

1、我们再看看下面这几个词语。

坎坷------道路坑坑洼洼。

果实------植物体的一部分

海------大洋靠近陆地的部分

在我们的日常生活中，我们如何使用这些词语？举例说明他们词义的变化。

明确------学生发言，多媒体展示。

这类词语就是我们所说的词的“比喻引申”。它是指甲、乙两类对象之间有某种相似性，所以就有可能用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象，从而使词语产生新的意义。

（板书：比喻引申义：相似性）

2．除此之外，还有另外一类词义的演变，比如：

兵：兵器

，引申为

“军事”、“战争”、“兵士”。这是用部分借代整体。

口：人体器官，引申为“人”的量词。这是用物品或行为借代相关的人。

这就是词的“借代引申”。它是指甲、乙两类对象之间有某种相关性，所以就有可能用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象。

（板书：借代引申义：相关性）

3．课堂小结

本义本义 牵着引义

记住本义 “一本万利”

所谓万变不离其宗，我们要重视本义的分析，掌握词语本义方可举一反三。

五、练习巩固

请同学们根据我们所做过的习题和对高考题性的掌握，想一想，哪些高考知识点涉及多义词的考查？ （一）文言实词中的多义词

2

秦军解去，遂救邯郸存赵 解：本意为剖开，分割肢体。引申为打开，解开，脱下，排除消除等等。这里指离散，解围。

诸儒生疾秦焚《诗》、《书》

疾：本义为疾病，引申为生病，损害，怨恨，嫉妒等等。这里指憎恶怨恨。

伍员貌忠而实忍人，其父兄不顾，安能顾王？

顾：本义为回头看，引申为视、看，考虑，关心照顾，顾忌，看望拜访等等。这里指关心照顾。

仁者以其所爱，及其所不爱

及：本义为追及赶上，引申为至、到，触及，涉及、推及等等。这里指推及。

（二）、口语交际中的多义词

1．多义词造成的歧义

独联体国家看不上世界杯足球赛。

用铁锤锤蛋锤不破。

张三会唱这支歌的。 2．理解多义词在广告中的运用。

美的空调，全球信赖。

补血，我就服红桃K。

无所不包。(某饺子馆广告) 买保险，就是买“平安”。（平安保险）

仿照这些广为流传的广告，大家也创作了很多精妙的语句。请同学们评析。

------请同学评析，作者讲解。 3、单义词新义的引申

（安徽06）

“雪藏”是近年来产生的新词，根据它在下列各句中的意思，分别用一个词置换（每处不超过4个字）。（3分）

（1）某歌星多年前因直言而“得罪”公司经纪人，从此被公司雪藏，不知双方何时才能握手言和。

答案：搁置不用

（2）为确保最后一场小组赛能尽遣精锐上场，该队正在考虑明日与法国队交手时雪藏部分主力。

答案：有意隐藏

（3）这个原先颇有一定知名度的乡镇企业在雪藏了五六年后，一举跻身“中国百强企业”之列。

答案：隐没潜伏

（三）、书面表达中的多义词

1、判断下面加点词的意义相同的一项。

A ①老孙头慷慨的说：“我那玻璃眼倒也乐意换给她，就怕儿马性子烈，她管不住。”

3

②刘胡兰这位十七岁的女英雄慷慨就义了。

B ①两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。 ②这朦胧的橘红的光，实在照不了多远。

C ①“夜雨剪春韭”是老杜的诗句吧，清新极了。 ②老圃种菜，一畦菜怕不就是一首更清新的诗？

D ①他的面孔黄里带黑，瘦的教人担心，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。 ②他少年外出谋生，独立支持，做了许多大事。哪知道老境却如此颓唐！

明确------选C，都是新颖不俗气的意思。

A项第一个“慷慨”是不吝啬，第二个是充满正气，情绪激昂。

B项第一个“朦胧”的意思是月光不明，第二个是不清楚，模糊。

D项第一个“颓唐”的意思是精神萎靡，第二个是衰颓败落。

2．理解多义成语

A、掌握用法

（1）汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人应接不暇。

明确------一路上景物繁多，看不过来。

春节期间连续的酒席，未免令人应接不暇。

明确------人或事物太多，忙不过来。

（2）为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演了《雷雨》等经典剧目。

明确------化妆上台演戏。

每次政治运动，总有一些人物粉墨登场，企图从中捞取好处。

明确------比喻登上政治舞台。

B．判断正误

（1）苏杭山水果然名不虚传，秀色可餐，称之为“人间天堂”实不为过。

（2）每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。 （3）老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。

（4）关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。

（5）据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占了污染总量的45%。

明确：（5）有误，其余正确。

六、课堂小结

词语变化多端，运用多有困难。使用常常出错，缺乏知识有关。学习本节内容之后，希望同学们烦恼少一点，喜悦多一点，进步大一点。多义词，你有七十二变，我有火眼金睛,任你千变万化，我会运用自如。

七、布置作业

完成课后练习二、三。

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