11 泥塑恐龙教学设计第一课时
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11 泥塑恐龙教学设计第一课时
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关键词：11 泥塑恐龙教学设计第一课时
正文
泥
塑
恐
龙
黑龙江省鹤岗市公园小学李丹
教学领域：造型•表现
课时安排：1课时
教学目标：
1.了解恐龙的相关知识和形象特点。
2.通过泥塑恐龙，培养立体造型能力和动手创造能力，激发对泥塑的兴趣。
教学重点难点：
把握恐龙的外形特征，用泥塑的形式独立完成一只恐龙造型。
教学方法：
游戏法、欣赏法、演示法、引导法、自主探究法等。
课前准备：
(学生)收集恐龙的资料、彩泥或陶泥、牙签。
(教师)多媒体课件、彩泥。
教学过程：
一、多媒体导入
1.
欣赏恐龙视频，观察恐龙的特点和习性。
2.
学生说说自己了解的恐龙知识互相分享，引入课题。
二、
多媒体游戏新授教学
1引导学生欣赏各类恐龙图片，用希沃软件引导学生细致的观察恐龙。
(1)引导学生观察并思考：恐龙的外形特征与现存动物，如大象、鳄鱼、鸟类等动物相比，有哪些相似和不同的地方。
(2)引导学生观察并思考：什么类型的恐龙给你留下了深刻的印象?它的外形特征是怎样的?
2、希沃分组游戏，巩固恐龙知识
3、复习彩泥方法制作基本方法
4.师生一起探究：怎样用泥塑表现恐龙?欣赏泥塑步骤图，。
5.欣赏同龄人的泥塑恐龙，进一步学习多样的表现方法。
三、布置作业要求
.作业建议：用泥塑的形式表现自己最喜欢的恐龙。
四、
学生创作,教师巡视辅导。
优秀的作品及时用希沃手机助手传送到电脑上。
五.展示评价
以“恐龙乐园”的形式，用希沃手机助手传送到电脑上互相交流作品。
六、拓展延伸
了解恐龙的生活习性和环境的小知识，用希沃知识分类的游戏法巩固知识。
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来自：学校：鹤岗市公园小学
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