第1课　雅典城邦的兴起教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

第1课雅典城邦的兴起【学习目标】1、识记：雅典城邦兴起的地理环境；雅典贵族政治的主要表现；BC 632年的雅典平民暴动；公元前8世纪以后雅典农业、手工业、商业的发展；工商业奴隶主阶层的形成；平原派、山地派和海岸派及其政治主张；萨拉米斯岛问题；BC594年梭伦当选首席执政官。2、理解：地理环境、经济发

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1课　雅典城邦的兴起

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2025-11-07 01:17:36

来源学校

学校：山西省翼城中学校

第1课　雅典城邦的兴起教学设计一等奖

未知

2025-11-07 01:17:36

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第1课　雅典城邦的兴起教学设计一等奖

正文

第1课

雅典城邦的兴起

【学习目标】

1、识记：雅典城邦兴起的地理环境；雅典贵族政治的主要表现；BC 632年的雅典平民暴动

；

公元前8世纪以后雅典农业、手工业、商业的发展；工商业奴隶主阶层的形成；平原派、山地派和海岸派及其政治主张；萨拉米斯岛问题；BC594年梭伦当选首席执政官。

2、理解：地理环境、经济发展、阶级结构变动与梭伦能登上雅典政治舞台并建功立业的关系。

【学法指导】

1、阅读摘要；纲要图示；情景再现；辩论比较；史论结合、自主探究。

2、辩论比较；史论结合、自主探究

【重难点】

重点：雅典城邦平民与贵族之间尖锐的矛盾；工商业奴隶主阶层的形成和作用；梭伦当选首席执政官的原因和影响。

难点：认识梭伦改革的必要性。

【走进文本】

（一）贵族政治与社会动荡

1、回顾必修一内容:《古代希腊民主政治》古希腊民主政治的三个阶段是什么，请简要说明。

2、阅读教材第一段，回答：雅典的自然条件（梭伦改革的自然条件）是什么？

3、什么是“荷马时代”（背卷回答）

4、梭伦改革的政治大背景如何？具体表现如何

（二）梭伦改革的经济背景——工商业的发展

1、阅读教材第二目，回答：工商业发展的前提、表现各是什么？

2、随着经济的发展，雅典公民发生了怎样的分化？各自的主张及主张不同的根本原因是什么？

（三）首席执政官梭伦（改革的主观条件）

1、疯诗人事件的实质是什么？有何意义和影响？

2、萨拉米斯岛的地理位置如何？

雅典丧失萨拉米斯岛的原因有哪些？围绕萨拉米斯岛问题，雅典发生过哪些重大事件？

3、根据课文，回答梭伦当选首席执政官的原因、影响是什么？

【合作探究】

1、想想看，与古代印度和中国文明相比，古希腊文明产生的地理环境有什么不同？这种环境各自造成了什么结果？

2、思考：工商业奴隶主在早期雅典社会中起到了什么作用？

3、梭伦登上政治舞台改革的主观和客观条件有哪些？

关于本教案的常见问题

Q：第1课　雅典城邦的兴起教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课　雅典城邦的兴起》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第1课　雅典城邦的兴起教学设计一等奖