第1课　雅典城邦的兴起第一课时教学设计

第一课

雅典城邦兴起

教学目标

1、识记：雅典城邦兴起的地理环境；雅典贵族政治的主要表现；雅典工商业的发展概况；首席执政官梭伦。

2、理解运用：地理环境、经济发展、阶级结构变动与政治格局、历史文明演进之间的辩证关系；探究梭伦得以登上雅典政治舞台并建功立业的主观、客观条件。

3、

情感态度价值观：社会政治经济的不平衡发展是导致社会动荡的根源；实现人生价值要

凭理想、奋斗和机遇

教学重难点

重点：雅典贵族政治下的社会矛盾；梭伦上台的主客观条件。

难点：梭伦改革的必要性

教学过程：

一、教师简要介绍关于“改革”的概况、基本知识等：

1、

改革的类型

2、

古今中外重大改革的背景（目的）

3、

改革的成败

4、

改革的启示

5、

内容把握与学习方法

二、教学过程

&导入新课

通过教师引导学生回顾必修1关于“古希腊的民主政治”的发展历程而导入新课。

&讲授新课

（一）

雅典的自然条件（改革的自然条件）

1、指导学生观察地图，归纳出雅典的自然条件。

2、煮酒论史：想想看，与古代印度和中国文明相比，古希腊文明产生的地理环境有什么不同？这种环境造成了什么结果？

【海洋文明和大河文明的比较】

a.地理环境的不同：

古埃及、印度和中国：背靠大陆，腹地开阔，依托平原大河。(大河文明)

希腊：全境满是千形万态的海湾。国土被划分为许多小的区域，各区域间有着小块平原，小小的山谷和河流；没有大江巨川，没有开阔的平原流域。(海洋文明)

b.造成的结果：

地理环境的复杂使他们的生活方式具有多样性。近海地区居民，主要依靠捕鱼、制盐和经商谋生。山地的居民，主要从事游牧业。只有谷地平原的居民，才能从事农业。

这种多样化的生活方式和狭小的地理空间，从远古起，就使希腊人的商业航海贸易发达起来。这种地理环境，又不利于中央集权的专制政治的出现。是造成希腊奴隶制城邦及奴隶制民主政治根源。

（二）雅典城邦平民与贵族之间的关系（改革的政治背景）

1、指导学生看书，进行问题探究：

雅典城邦平民与贵族的矛盾是怎样产生的？导致了什么结果？产生了什么影响？

（1）原因：

①政治上，贵族掌权（首席执政官、长老会

议），平民政治权力太少（公民大会）。

②经济上，贵族掌握大部分财富，平民处境不断恶化，许多平民沦为”六一”汉或债务奴隶。

（2）结果：

雅典平民武装暴动（前632年），政局动荡。

（3）影响：敲响警钟、局部调整、真正改革

为统治者敲响了警钟。但是，统治政策的局部调整不可能缓和日益尖锐的社会矛盾，化解雅典的政治危机必须进行真正的社会政治改革。

归纳梭伦改革的政治背景：雅典城邦平民与贵族之间尖锐矛盾

在政治上，贵族占据首席执政官等重要职位，把持作为最高决策机关、监察机关和审判机关的长老会议，架空作为最高权力机关公民大会在经济上，贵族通过高利贷、土地兼并等方式盘剥平民，以致平民无力还债成为“六一汉”，直至全家沦为债务奴隶。总之，贵族在政治上的专横和经济上的压榨激起平民的反抗，导致雅典政局动荡不安。

（三）改革的经济背景（工商业的发展）

1、展示两幅图片，提问：1）左面两幅图反映了当时雅典经济发展的哪些特点？

2）经济的发展对雅典社会阶级关系的变动起了什么作用？

（学生回答：工商业比较发达；促使新的社会阶层工商业奴隶主出，并且分为山地派，平原派，海岸派）

2、思考：工商业奴隶主（海岸派）在早期雅典社会中起到了什么作用

？

&展示反映了公元前6世纪初雅典公民的一场辩论的图片，让学生回答：

1.请写出这场辩论可能的参与者。

2.指出他们的基本要求。

3.他们辩论的核心是什么？

4．这一问题的制度根源是什么

总结：改革的经济背景：雅典城邦工商业奴隶主阶层与贵族之间尖锐矛盾

（四）首席执政官梭伦（改革的主观条件）

1、疯诗人事件：

思考：疯诗人事件的实质是什么？有何意义和影响？

（实质是梭伦在贵族专制时代宣传爱国思想的手段。梭伦的诗句激起了雅典人的爱国热情和民族尊严，也因此得到大家的拥护，为后来的上台执政奠定了基础。）

2、萨拉米斯岛问题

学生看书思考：

（1）萨拉米斯岛的地理位置如何？

（雅典的出海口）

（2）雅典丧失萨拉米斯岛的原因有哪些？

（社会动荡严重阻碍了社会经济的发展，梅加腊等城邦经济和军事实力赶上了雅典。）

（3）丧失萨拉米斯岛对雅典将产生什么影响？

（沉重打击了雅典的海外贸易）

（4）围绕萨拉米斯岛问题，雅典发生过哪些重大事件？

（疯诗人事件

梭伦指挥雅典军队收回萨拉米斯）

3、梭伦当选首席执政官

（1）学生看书，了解梭伦当选的原因、概况和影响。

（2）有人说：如果没有萨拉米斯岛问题就不会有首席执政官梭伦，也不会有梭伦改革？

（3）假如你是一位记者，有幸采访到梭伦,经过面对面的交谈后，请你对他做个点评。【合作探究】梭伦登上政治舞台的主观和客观条件有哪些？

客观：贵族政治下平民和工商业奴隶主与贵族的矛盾日益尖锐，导致社会动荡阻碍了雅典经济的发展，使改革成为唯一的出路。

主观：梭伦丰富的人生阅历、充足的知识储备、高远的理想抱负、百折不挠的奋斗精神、睿智的斗争策略、善于抓住机遇的敏锐和顺应时代潮流的勇气，等等

&小结：

1. 请一位同学对本课内容进行总结，最后得出改革的必要性：政治经济发展与社会动荡。

2. 从梭伦登上政治舞台并最终成就一番事业的学习中，你有何感想？

巩固练习

1、公元前594年，希腊雅典城邦的执政官梭伦开始进行除旧布新改革，力图解决当时的主要社会矛盾是

A．平民与贵族的矛盾

B．奴隶主与奴隶的矛盾

C．奴隶主与平民的矛盾

D．统治者内部之间的矛盾

2．梭伦说：“我给予了一般人民以恰好足够的权力，

亦不使他们失掉尊严，也不给他们太多。”文中的“他们”是指

A．贵族

B．平民

C．外邦人

D．奴隶

3．梭伦改革中打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键性措施是

A．颁布“解负令”

B．恢复公民大会作为国家最高权力机构

C．确立财产等级制度

D．设立公民陪审法庭

4．梭伦堪称雅典第一个平民领袖，主要是因为

A．建立了集体统治的法制原则

B．形式上承认雅典公民的平等权利

C．创立了最早的比例代表选举法

D．开创了雅典民主政治的完善时代

5、按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职，是梭伦改革的重要措施。其主要意义在于：

①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族②促进了奴隶制国家的发展

③完善了雅典民主政治制度④满足了所有雅典公民参政的要求

A．①②③

B．②③④

C．①②

D．③④