本章复习与测试教学实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

受力分析教案●教学目标：知识目标1、掌握重力、弹力、摩擦力2、掌握受力分析的步骤能力目标能够利用受力分析解决实际问题德育目标在分析中渗透实事求是的科学态度。●教学重点：根据具体情况进行受力分析●教学难点：根据具体情况进行受力分析教学方法：讲练法、分析法●教学课型：新课●教学过程环节导入新课过

资料类型：教学教案文档

所属课文：本章复习与测试

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-06 10:44:00

来源学校

学校：南宁市第三十六中学

本章复习与测试教学实录及点评

未知

2018-06-06 10:44:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：本章复习与测试教学实录及点评

正文

受力分析教案

●

教学目标：

知识目标

1、掌握重力、弹力、摩擦力

2、掌握受力分析的步骤

能力目标

能够利用受力分析解决实际问题

德育目标

在分析中渗透实事求是的科学态度。

●

教学重点：根据具体情况进行受力分析

●

教学难点：根据具体情况进行受力分析

教学方法：讲练法、分析法

●

教学课型：

新课

●

教学过程

环节

导入新课

过程设计

知识复习：三种性质力的大小、方向和作用点，及产生的条件

设问引入

设计

意图

练习：试分别画出A,B,C三个物体的受力

受力分析步骤：

1、明确研究对象：即明确分析哪个物体的受力情况。

1）不要找该物体施加给其它物体的力。

2）不要把作用在其它物体上的力错误的认为通过“力的传递”作用在研新

课

展

开

究对象上。

2、隔离物体分析。

即将所确定的研究对象从周围物体中隔离出来，进而分析周围有哪些物体对它施加力的作用，并将这些力画在受力图上。（注意力的方向）

3、按顺序分析物体所受的力：一重

二弹

三摩擦

四其他接触力应逐个接触面去找，必要时要用力的概念和产生条件或假设法去判断这个接触力是否存在。

4、检查：防止错画力、多画力、漏画力。

检查时要点： 1）、每一个力都能找到该力的施力物体，合力与分力不

能同时分析。

2）、二、物体所处的运动状态必须和物体的受力情况相对应（特别注意静止和匀速直线状态）

课导学案

堂练习

课时小结

课后作业

课时作业

受力分析一般步骤：

一、明确研究对象

二、隔离物体分析。

三、按顺序分析物体所受的力

一重

二弹

三摩擦

四其他

四、检查：防止错画力、多画力、漏画力。

学案

巩固提高

关于本教案的常见问题

Q：本章复习与测试教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《本章复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

本章复习与测试教学实录及点评