物理学与人类文明教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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新课标高一物理必修1导学案第一章运动的描述绪论---物理学与人类文明（学案）班次姓名学号时间本课要求：了解简单的物理学史，知道物理学研究哪些问题。想一想“判天地之美，析万物之理”出自战国时期杰出的思想家庄子，

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所属课文：物理学与人类文明

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2026-05-02 16:17:36

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学校：蒙自市第一高级中学

物理学与人类文明教学设计(第二课时)

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关键词：物理学与人类文明教学设计(第二课时)

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新课标高一物理必修1导学案第一章运动的描述

绪论---物理学与人类文明（学案）

班次姓名学号时间本课要求：了解简单的物理学史，知道物理学研究哪些问题。

想一想

“判天地之美，析万物之理”出自战国时期杰出的思想家庄子，它道出了所有物理学家的追求。请将下面的天地之美和与之对应的万物之理连线。

判天地之美埃及金字塔过山车火箭升空流星雨闪电磁悬浮列车彩虹量子围栏太阳系

析万物之理

向心运动反冲摩擦生热杠杆原理电磁感应太空技术纳米科技空气的电离光的色散

2.物理学与其他学科区别

以瀑布为例：

地球科学更关注瀑布周围的地层结构。

生物学则侧重水中的微生物种类，以及瀑布对周围生态的影响。

化学更关心水的分子成分和结构，水质的变化。

物理学更关心瀑布的基本运动规律。

3.查一查：简单的物理学史

第一个提出“物理”的人是谁？他又哪些著名的观点？

第一个提出“日心说”的人是谁？谁为了捍卫“日心说”的观点被宗教法庭用火烧死？

第一个得到落体运动的正确结论的人是谁？

谁提出了万有引力？

4.物理学的分支

力学：在不打破鸡蛋的前提下，应如何鉴别生鸡蛋与熟鸡蛋？

热学：在寒冷的冬天，为何室外的钢管比木棒“冷”？

绪论---物理学与人类文明（学案）

专心用心恒心

新课标高一物理必修1导学案第一章运动的描述

光学：用一只眼睛，能触摸到正前方的笔尖吗？

电磁学：将手机放进铁杯子里，还会有信号吗？

原子物理学：原子弹、氢弹

5.如何学好高中物理

1. 兴趣是最好的老师。

2. 树立学习信心，物理不好学，但一定能学好！学好物理决不是一蹴而就的，只要积极投入，永不言败，永远追求，大家一定会有进步。

3. 紧跟老师，抓住重点，落实到细节

6.具体要求

1.认真完成课前预习和上交导学案和作业，不交作业达到5次，不予认定学分。特殊情况不能上交作业需事后补交。

2.上课认真听讲，不允许做与课堂无关的事。如果上课玩手机，第一次则交与家长，第二次交政教处处理。

3．每位同学准备一个讲义夹或小夹子，首先要有好习惯

4.进实验室前需做好充分的准备，严格遵守实验室的规章条例。

7．【达标练习】

每个人准备一个小实验或者科普知识，限时5分钟，每堂课前一个同学展示自己的实验。

绪论---物理学与人类文明（学案）

专心用心恒心

关于本教案的常见问题

Q：物理学与人类文明教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《物理学与人类文明》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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物理学与人类文明教学设计(第二课时)