习作ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

资料摘要

习作——秋天的图画一、感悟秋天1、同学们，我们在第三单元学习了四篇描写秋天的课文，上节课，你们不但描述了在秋天所做的事，而且还画了美丽的画，那么你们能说说秋天的特征吗？2、秋天是个美丽的季节，是个丰收的季节，秋天给我们带来了很多乐趣：小伙伴们放风筝的身影、玩耍嬉戏的场面都让我们回味无穷。（课件展示：

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2026-01-15 17:17:36

来源学校

学校：大通湖区金盆镇中心完全小学

习作ppt配套的教学设计方案

未知

2026-01-15 17:17:36

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关键词：习作ppt配套的教学设计方案

正文

习作——秋天的图画

一、感悟秋天

1、同学们，我们在第三单元学习了四篇描写秋天的课文，上节课，你们不但描述了在秋天所做的事，而且还画了美丽的画，那么你们能说说秋天的特征吗？

2、秋天是个美丽的季节，是个丰收的季节，秋天给我们带来了很多乐趣：小伙伴们放风筝的身影、玩耍嬉戏的场面都让我们回味无穷。（课件展示：秋景）

3、这节课，我们就来写一幅秋天的图画。

二、明确要求

自由读习作提示里的话，画出这次习作的要求。

要求：

1、介绍你选的或者画的画。

2、写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。

3、写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。

三、品秋天

出示范文，赏析，学写。

四、写秋天

1、同学们，怎样才能使自己的作文更精彩呢？

结合例文，引导总结写作方法。

观察有序，写作有条理，用上好词句，表达真情实感。

2、自由写作文，师巡视指导个别写作困难的学生。

五、总结

同学们，习作是心与心交流的书面表达形式，选择真实的事例，抒发真实的感情，带给我们无穷大乐趣。课后，请同学们把习作念给家长或朋友听一听，让他们评一评，然后根据他们的意见改一改。

关于本教案的常见问题

Q：习作ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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