习作公开课教学设计模版｜教案在线预览

资料摘要

三年级下册《语文园地六习作》的教学设计大瑶李畋完小刘小芳教学目标;1、关注科技发展,展开奇特而又合理的想象,乐于参与合作。2、明确写作要求,就自己感兴趣的东西大胆想象,先说后写,与同学交流后在修改。3、学生能自主习作。教学重难点重点:丰富而合理地想象难点:想象出具体的内容教学过程:一、想象机器人的作

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2026-01-20 14:17:36

来源学校

学校：浏阳市大瑶镇李畋完全小学

习作公开课教学设计模版

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关键词：习作公开课教学设计模版

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三年级下册《语文园地六习作》的教学设计

大瑶李畋完小刘小芳

教学目标;

1、关注科技发展,展开奇特而又合理的想象,乐于参与合作。

2、明确写作要求,就自己感兴趣的东西大胆想象,先说后写,与同学交流后在修改。

3、学生能自主习作。

教学重难点

重点:丰富而合理地想象

难点:想象出具体的内容

教学过程:

一、想象机器人的作用导入,激发习作兴趣。

现在我们就一起来进行想象,写一写未来的东西,请同学们打开课本,找到习作。(板书:习作)

二、写作指导。

1、想象我们最感兴趣的一样东西,这个东西是未来的。

题目:未来的……

2、作品展示,比比谁的想象最丰富最合理。

3、欣赏想象的图片

4、欣赏优秀范文,感受范文写作。

三、自主习作。

写作要求:

1、内容要具体充实

2、注意开头结尾

3、想象要丰富合理

关于本教案的常见问题

Q：习作公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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