4华北明珠白洋淀教学教案设计｜教案在线预览

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华北明珠白洋淀黄河路小学何浩清一、复习导入。提前板书课题同学们上节课我们熟读了课文,并了解了课文主要内容,今天我们继续走进华北明珠白洋淀。1、检查字词认读情况。首先来看一看同学们的字词认读情况。齐读指名读22指名分段读文。字词同学们字词都认识了,课文一定读得更流利,谁愿意读给大家听。二、品读感悟同学

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所属课文：4华北明珠白洋淀

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2020-03-04 13:19:28

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学校：沧州市黄河路小学

4华北明珠白洋淀教学教案设计

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关键词：4华北明珠白洋淀教学教案设计

正文

华北明珠白洋淀

黄河路小学何浩清

一、复习导入。

提前板书课题

同学们上节课我们熟读了课文,并了解了课文主要内容,今天我们继续走进华北明珠白洋淀。

1、检查字词认读情况。首先来看一看同学们的字词认读情况。

齐读指名读2

2指名分段读文。字词同学们字词都认识了,课文一定读得更流利,谁愿意读给大家听。

二、品读感悟

同学们读得都很好,现在我们就一同走进白洋淀,来领略白洋淀的迷人风光。

1、(1自然段)

师读文;生:知道了什么?(大美地处华北平原)

2(3段)夏季荷花指导背诵

同学们你们到过白洋淀吗?你们知道白洋淀最有名的是什么吗?你能说一说吗?

荷花

夏天到了,一片片荷叶挨挨挤挤,一枝枝荷花迎风盛开,请同学们打开课文,自由读第三自然段找到描写荷花的句子,和大家一同分享。指名读

读出荷花的美

挨挨挤挤

出示图片指导读语速舒缓

感叹号感叹什么指导读出感叹语气

创设情境看着图片想象你就是那朵迎风盛开的、最美的荷花,美美的把它读出来

齐读同学们,你们就是那一枝枝美丽的荷花,身着漂亮的衣服,尽情绽放你们的美丽。。

再齐读你们真好看再读

渔舟夏天的白洋淀,除了荷花,渔民们辛勤的劳作也是一道靓丽的风景呢。说说最喜欢哪里读出来。繁忙快乐

指导背诵这么美的景色,让它深深留在我们的脑海里,想象着画面我们一起来背诵一下吧。

3、(2、4段)除了夏天,白洋淀的其他季节也有它各自的美,自由读文2 4 5段,看看课文还为我们描述了哪个季节的美。

春天芦苇

你感受到了什么冒(向外透)大(一望无边)

生机勃勃(富有生命力。如春天到了万物复苏,一派生机勃勃的景象。)

美(像是绿色的海洋)比喻的修辞使句子更生动,更优美。

秋天芦苇

春天的芦苇生机勃勃,像是绿色的海洋,秋天又是怎样一番景象。

泛(浮现露出)

4(5段)师读引出生读。

冰床

像燕子一样冰床轻快技术娴熟

机动:指名读四季

5(6段)

指导读出自豪感。

三、总结白洋淀位于我国新成立的雄安新区腹地,相信不久的将来,这里一定会更加秀丽宜人。

四、拓展作业白洋淀不仅景色迷人而且物产丰富,课下和爸爸妈妈一起搜集关于白洋淀的其他信息。

关于本教案的常见问题

Q：4华北明珠白洋淀教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4华北明珠白洋淀》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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