资料摘要

授课内容第三节纯碱的生产单位:沈阳四中授课时间:2019-6-17 授课教师:徐媛媛教学目标知识与技能1.了解我国纯碱工业的现状,掌握相关的化学原理;2. 掌握氨碱法和联合制碱制碱法两种工业生产纯碱的方法;3.了解我国基本化工的生产资源、基本化工产品的种类和发展概况。过程与方法自主-探究-体验-合作

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:课题3 纯碱的生产
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
105
下载次数
0
更新时间
2020-03-07 09:19:28
来源学校
学校:沈阳市第四中学

课题3 纯碱的生产教案推荐

未知
2020-03-07 09:19:28
105
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

课题3 纯碱的生产教案推荐

未知

摘要:暂无摘要

关键词:课题3 纯碱的生产教案推荐

正文

授课内容

第三节

纯碱的生产

单位:沈阳四中

授课时间:2019-6-17 授课教师:徐媛媛

教学目标

知识与技能

1.了解我国纯碱工业的现状,掌握相关的化学原理;

2. 掌握氨碱法和联合制碱制碱法两种工业生产纯碱的方法;

3.了解我国基本化工的生产资源、基本化工产品的种类和发展概况。

过程与方法

自主-探究-体验-合作

情感目标

教学重点

教具

引言

1、

结合侯氏制碱法,对学生进行爱国主义教育;

2、

小组式学习增强学生合作意识

掌握氨碱法和联合制碱制碱法两种工业生产纯碱的方法

选修2教材

多媒体

侯氏制碱视频

本节课学习第一章走进化学工业的第三节

纯碱的生产,碳酸钠俗称纯碱,是一种重要的化工产品。课前老师布置给同学们查阅资料,了解纯碱的用途,谁来总结纯碱的用途有哪些?

纯碱的用途:

工业:制玻璃、造纸、制肥皂、纺织、漂染等

生活:食用级纯碱,用于生产味精、面食等

碳酸钠在自然界存在:

1、一些生长于盐碱地和海岸附近的植物中含有碳酸钠,可以从植物的灰烬中提取。

2、大量的碳酸钠主要来自一些地表碱湖,这些地区大多干旱、少雨,如:我国的内蒙古、吉林、黑龙江、青海和宁夏等地,当冬季到来时,湖水中所含的碳酸钠结晶析出,经简单的加工就得到天然碱。

我国素有“口碱”之说,历史上一般经过张家口和古北口转运至全国各地,然而18世纪,工业革命后,这种天然碱已经不能满足人们的生活所所需,纯碱工业随之发展起来。

教学难点

氨碱法和联合制碱法的区别和联系

教学过程

内容简介

总结

讲解

过渡

资料卡片

世界上最早的工业制纯碱:路布兰(N.Leblanc,1742-1806)

其生产原理:

1、

用硫酸将食盐转变成硫酸钠

NaCl+H2SO4 ====NaHSO4+HCl↑

NaCl+NaHSO4 =========Na2SO4+HCl↑

2、将硫酸钠与木炭、石灰石一起加热,反应生成碳酸钠和硫化钙

Na2SO4+2C =====Na2S+2CO2↑

Na2S+CaCO3=====Na2CO3+CaS 过渡

视频

然而这种路布兰法存在的问题:原料利用率低、成本高、对设备严重腐蚀等。

19世纪60年代被氨碱法取代。

我国此时的纯碱完全依赖于“洋碱”,受制于人,外国人以天价将纯碱出售给中国。

我国范旭东先生创办的永利制碱厂也危在旦夕。

1

讲解

一、氨碱法(索尔维法)

1、生成碳酸氢钠和氯化铵

将二氧化碳通入含氨的饱和食盐溶液中,可得到碳酸氢钠和氯化铵:

NH3+CO2+H2O=NH4HCO3

NaCl+NH4HCO3=NaHCO3↓+NH4Cl

2、制取碳酸钠

2NaHCO3 ==Na2CO3+CO2↑+H2O↑

科学探究

两支试管分别盛有2mLNH4HCO3和2mL饱和食盐水。将两支试管的溶液混合于一支试管中,振荡,观察现象。

总结

氨碱法

1、优点:

原料便宜易得,产品纯度高,氨和部分二氧化碳可以循环使用,很快成为大规模生产纯碱的方法。

2、缺点:

副产物氯化钙的处理,食盐的利用率不高,大约只有70%。

介绍侯德榜被誉为“千分才子”

2 视频

讲解

二、联合制碱法(侯氏制碱法)

合成氨工艺中需要将CO转化为CO2除去,排空的二氧化碳是原料的利用不尽合理,还会对大气造成一定影响。为解决这一问题,我国化工专家侯德榜提出了将氨碱法与合成氨联合生产的改进工艺。

思考交流

根据联合制碱法生产原理示意图,分析比较它与氨碱法的有哪些异同?

小组讨论

总结结论

总结

侯氏制碱:

1、生产过程中所需的氨和二氧化碳都是由合成氨厂提供的,它保留了氨碱法的优点,克服了它的缺点使氯化钠的利用率提高到了96%以上。

2、联合制碱法既体现了大规模联合生产的优越性,也是综合利用原料、降低成本、减少环境污染的典型代表。

侯氏制碱的研究过程,充满艰辛,不仅可以看出侯德榜的科研精神,也可以感受到浓浓的爱国情怀。

视频

课堂练习

1.下列属于侯氏制碱法的优点的是(

)

A.氨和二氧化碳由合成氨厂提供

B.母液可回收氯化铵

C.氯化钠的利用率达96% D.以上全是

2.工业上常用氨碱法制碳酸钠,但却不能用氨碱法制碳酸钾,这是因为在溶液中(

)

A.KHCO3溶解度较大

B.KHCO3溶解度较小

C.K2CO3溶解度较大

D.K2CO3溶解度较大

3

3.以下关于氨碱法与联合制碱法的认识,不正确的是(

) A.氨碱法生产纯碱的原料便宜易得,步骤简单,是最早的制碱工艺

B.联合制碱法又称侯氏制碱法,是侯德榜在氨碱法的基础上改造形成的

C.在联合制碱法中,氯化钠的利用率比氨碱法中的高

D.联合制碱法避免了氨碱法中对氯化钙的处理

连接高考

1、我国化学家侯德榜,改革国外的纯碱生产工艺,生产流程可简要表示如下:

(1) 副产品的一种用途为

。

(2)使原料氯化钠的利用率从70%提高到90%以上,主要是设计了

的循环。

(3)为检验产品碳酸钠中是否含有氯化钠,可取少量试样溶于水后,再滴加

。

(4)向母液中通氨气加入细小食盐颗粒,冷却析出副产品,通氨气的作用有(

)

(a) 增大NH4+的浓度,使NH4Cl更多地析出

(b) 使NaHCO3更多地析出

(c) 使NaHCO3转化为Na2CO3,提高析出的NH4Cl纯度

2、根据侯德榜制碱法原理并参考下表数据,实验室制备纯碱的主要步骤是:将配制好的饱和NaCl溶液倒入烧杯中加热,控制温度在30—35℃,搅拌下分批加入研细的NH4HCO3 固体,加料完毕后,继续保温30分钟,静置、过滤得NaHCO3 晶体,用少量蒸馏水洗涤除去杂质,抽干后,转入蒸发皿中,灼烧两小时,得到Na2CO3固体。

①>35℃

NH4HCO3会有分解

(1)反应温度控制在30—35℃,是因为若高于35℃,则

;若低于30℃则

;为控制此温度范围,应采取的加热方法是

。

(2)加料完毕后,继续保温30分钟,目的是

;只析出NaHCO3 晶体的原因是

,用蒸馏水洗涤NaHCO3 晶体的目的是除去

杂质

(以化学式表示)

作业

板书设计

书后习题

第一章

走进化学工业

第三节

纯碱的生产

一、氨碱法(索尔维法)

二、联合制碱法(侯氏制碱法)

4

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2020-03-07 09:19:28
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 105
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_157256

来自:学校:沈阳市第四中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:课题3 纯碱的生产教案推荐是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《课题3 纯碱的生产》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。