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《我的课余生活》第一课时 内容：习作指导 教学目标：完成习作 教学过程： 一：导入 我们交流了我们各自的课余生活，这次习作我们就来写一写自己的课余生活。 二回忆介绍课余生活中，我们可以选择哪些内容来写。(出示ppt课件) （1）游戏娱乐活动，如“踢毽子、跳皮筋、跳绳、老鹰
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- 所属课文：习作
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- 2018-05-03 08:15:00
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- 学校：沁阳市商隐小学
习作优秀教学设计说课稿
未知
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关键词：习作优秀教学设计说课稿
正文
《我的课余生活》
第
一课
时
内容：习作指导 教学目标：
完成习作 教学过程： 一：
导入 我们交流了我们各自的课余生活，这次习作我们就来写一写自己的课余生活。 二
回忆介绍课余生活中，我们可以选择哪些内容来写。(出示ppt课件) （1）游戏娱乐活动，如“踢毽子、跳皮筋、跳绳、老鹰捉小鸡、扔沙包。” （2）课余辅导训练，如科技制作、绘画、足球比赛、乒乓球训练等。 （3）个人爱好，种植花草、练习钢琴
。
（4）
家务劳动，如洗衣服、餐具，打扫卫生。 三
你准备怎么写？学过的课文会给你的习作带来什么启发？ 四
学生起草，教师巡视 五学生交流 六各自修改，可以放声朗读，想想词语用的是否恰当，句子是否通顺，意思是否交代清楚。 第
二
课
时
教学过程： 一、朗读展示优秀习作 1．教师在批改中挑选优秀习作，让小作者朗读自己的文章。 2．全班同学听后逐一评议，交流哪些方面值得学习。 教师可引导学生从以下几方面进行评议：(出示ppt课件) （1）是否写了课余生活中的事情； （2）有没有把事情说清楚； （3）语句是不是通顺。 二、小组交流互相评议 前后四人互相朗读，交流自己的习作，互相评议。 三、修改誊写，张贴展览 1．各人修改自己的习作。 2．将修改后的习作在学习园地里张贴展览。
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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