Unit 2 Does Lingling like oranges?优秀教案设计｜教案在线预览

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外教版三年级英语下册Do you like meat ? 教学设计小池镇徐港中心小学叶国珍教学内容：学习食物名称meat rice noodles fish milk 句型：Do you like meat ? Yes, I do ./ No, I don’t. 教学目标：1. 学习怎样

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 Does Lingling like oranges?

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2018-05-21 13:21:00

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学校：黄梅县小池镇徐港中心小学

Unit 2 Does Lingling like oranges?优秀教案设计

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关键词：Unit 2 Does Lingling lik…优秀教案设计

正文

外教版三年级英语下册Do you like meat ? 教学设计

小池镇徐港中心小学

叶国珍

教学内容：学习食物名称

meat

rice

noodles

fish

milk

句型：

Do you like meat ? Yes, I do ./ No, I don’t. 教学目标：1. 学习怎样用英语表达对食物的喜好，掌握相关的单词；meat

rice

noodles

fish

milk

2熟练运用句型Do you like meat ? Yes, I do ./ No, I don’t.

来谈论个人对食物的喜好

，组织对话完成一定的交际任务。

3激发学生学习英语的兴趣，调动学生学习的积极性，引导学生积极与他人合作，在活动中培养学生的协作与竞争意识。

教学重点：运用身边真实事物创设语言情景，使学生正确理解运用所学知识表达对食物的喜好

。

教学难点：创设真实的语言环境，让学生积极体验和参与，主动来认识和讨论食物。

教学步骤：

Step 1 Warm- up 1) Sing a song :

“Good morning to you”

2) Greeting ; Hello . How are you ? I’m fine, thank you . And how are you?

3）复习对运动的喜好

Do you like football? Yes, I do. No , I don’t. Step 2 Presentation 1. Learn the new words : meat

rice

noodles

fish

milk

(利用课

件来呈现食物图片，学习食物单词)

2. present the new structure ; Do you like meat ? Yes, I do. No , I don’t.

Step 4 Practice 1、学生之间互相练习句型，谈论个人对食物的喜好

2、学生在全班展示各自对话内容。

Step 5 listen and say 1.

看课本，读图片中对话，学生之间操练表演对话。

点学生在全班前表演对话。

Step 6 Practice 看课本中的图片学生间练习所学对话。

Step 7 Homework

布置学生采访家中成员对食物的喜好。

板书设计

Do you like meat/milk /rice/fish/noodles ?

Yes, I do. No, I don’t.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 Does Lingling like oranges?优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 Does Lingling like oranges?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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